Ciszterci rend Nagy Lajos katolikus gimnáziuma, Pécs, 1913

A pécsi gimnázium története

A különböző tárgyak tanításában ne csak a megszokott lingua vehicularis, hanem a magyar nyelv is közlető eszköz legyen; hadd sajátítsák el azok is, akik kevésbbé jártasok benne. Mostoha gyermeke volt sokáig a magyar nyelv a magyar kultúrának, azért a Ratio igen melegen ajánlja a tudományoknak magyar nyelven történő művelését. Az ily nemű könyvek szerzőit jutalmak kilátásba helyezésével is munkára serkenteni törekszik (148. §.); hadd tegyen szert ez az elhanyagolt nemzeti nyelv a kifejezéseknek olyatén gazdagságára, hogy lépést tudjon tartani a fejlődő kultúrával s kivirágoztathassa a benne szunnyadozó őserőket. A nemzeti érzület a történelemre vonatkozó utasításokban is megnyilatkozik. A régi Ratio inkább a hasznossági elv alapján sürgeti a hazai föld történelmének megismertetését: az új Ratio a magyar nép eleven szeretetének sugalmazására rendeli el ugyanezt. A grammatikai osztályokban a földrajz is a hazai keretek között mozog, legfeljebb az uralkodóház örökös tartományai kedveért pillant át a határokon. Még a német nyelv és a számtan egészíti ki az előirt tananyagmennyiséget, amely tárgyaknál a törvénykönyv a gyakorlati élet parancsoló igényeit méltányolja. A gimnáziumi osztályokban a felsorolt szakok a retorika s a poétika elméleti tanúlmányaival s a kedvükért egybeválogatott klaszszikus olvasmányokkal egészülnek ki. Ezeken kivül a logikát, mint a szónoklattan segédtudományát, az utóbbival egy könyvben tárgyalják. Felveszi a tanterv a természetrajzot is, de erősen hangsúlyozza, hogy „non tarn anatomice, chemice et systematice, quam historice" (84. §.) történjék az előadása s hogy a tananyag mérsékelt legyen, nehogy unalmat szüljön a természet hármas országának megkedvelése helyett. A történelem tanításánál a kiszélesedő anyaghoz a magyar történelemmel való kapcsolatok, vonatkozások révén kell elkalauzolni a tanúló ifjúságot. Oly gondolat ez, amely napjainkban is visszhangzik a történelmet illető didaktikai eljárásokban. A földrajz a két felső osztályban a távoli országok és világrészek ismertetésével foglalkozik. Azután az archaeologia s a gyorsírás azok a tárgyak, amelyekre a tanterv az említetteken kivül figyelmet fordít. A tanúlóknak a gimnáziumba való felvételére 9 esztendős kort követel meg a Ratio. Az iskolai év novemberben kezdődik s szept. 8-án záródik. A napi tanítási óraszám a korábbi 5 helyett 4 leszen. Iskolai szünet gyanánt hetenkint a keddi fél- s a csütörtöki egész nap, az év folyamán pedig a szorosan vett ünnepnapokon kivül karácsony vigiliája, a húshagyó napok, hamvazó szerda s pünkösd harmadik napja szolgál.