Ciszterci rend Nagy Lajos katolikus gimnáziuma, Pécs, 1893

— 12 — Két hetenkint iskolai Írásbeli dolgozat az olvasmányok alapján; magyarból latinra (17), s latinból magyarra (2). Összesen: 19. — Tanár: Bitter Illés. Görög nyelv. Hetenkint 5 óra. — Tankönyvek : Maywald József dr. : »Görög nyelvtan« és »Görög gyakorló-könyv.« — Tananyag : Olvasás és írás. Hehezet, ékezet, Írásjelek. Hangsúly. Simulás. Névragozás. Fokozás. Határozók. Névmások. Számnevek, -OJ és -:•».'. végű igék ragozása. A nyelvtani anyag egyes mondatokon, továbbá a következő összefüggő olvasmányokon gyakoroltatott be: 15. Ilepl 7WV TC'J Zípri'J GTfÄT'.WTWV. 19. Ili?! TYJC "XTIlOí;. 22. Ilepi TWV XsÓVTWV. — 25. IIe.pi /E'.V.OJVC; xai TS'J saps;. — 31. Mu

^OAOYTXA. —34. Ilspt TWV ßaaiXswv. — 37. Ilepl 4áisvo;. — 45. Ikpt twv 3ewv. — 48. 'Ez. -.irt tsű Hj^a^ipsu y_pjswv ir.w). — 50. llspt <l>'./,í—ej Tij May.iisvse. — 59. llept toú íűsatjj.svw; ßioieyeiv. — 63. I lepi fiAavSpo)-'«;. — 65. 'Yr.sSrf/.M. — 80. 'Ap-raßavs'j cj[j.ßouA£'j[j.a. — 86. "O~co; a; vf

tz -rjpavvíc;; á-cX'ijrjjav. — 103. Ar^.áov;; b pv^Twp -/.a: sí 'A3r;v»Ts'.. — 104. Ilepi X'.tj^ij. — 106. Perseus és Andromeda. — 108. reíopyb; y.at t.x'.Zíz, a'j'.c'j. — 114. 'A/.áEavBps; v.T. b '.x'pbz — 118. KpsTisc y.al "Aspx-Ts;. — 119. Kroesus és Adrastos. — 121. Hepi BeX/vsps^sv-sy. — Emléztettek egyes gnómák, továbbá: Ilepi r.-j-y.lzz. és llepi oO.TtspM-íx:. — Két hetenkint irt, egyes vagy összelüggő mondatokból álló isk. dolgozatok a fontosabb nyelvtani szabályok gyakorlására szolgáltak. Számuk : 15. — Tanár : üsol;onay Zsigmond. Magyar irod. tört.; görög irod. és műveltség-történet. Hetenkint 2 óra. — Tankönyvek : Hegedűs .1. : Összefüggő részek Thukydides művéből. Dr. James Gow. : Görög államrégiségek. Dr. Badics F. : Magyar irod. olvasókönyv. I. — Tananyag: A) Szemelvények az I., II., III.. IV., V., VI. könyvből, a VII. könyv. A görög állami régiségek. — Könyv nélkül: Perikies halotti beszéde. — B) Kármán : Urania. A nemzet csinosodása. — Kazinczy és Berzsenyi levelezéséből. Kölcsey emlékbeszédei; Berzsenyi költeményeinek bírálata; Országgyűlési beszéd a magyar nyelv ügyében. — C) Az ó-class. irány képviselői irodalmunkban : B. Szabó D. : Egy ledőlt diófához ; Virág B. : Magyar óda. Kazinczy : Epigrammák ; Berzsenyi D. : A magyarokhoz; A felkölt nemességhez ; Fohászkodás. F. Nagy Pálhoz. — Könyv nélkül: Fohászkodás; Előhang a Zalán futásához; Kölcsey emlékbeszédeiből. — Időszakonkint egy Írásbeli dolgozat. 1) A polgár az ó-kori görög államban. 2) A levelek mint történeti okiratok. 3) Az allegóriáról (vonatkozással B. Szabó 1). ódájára). Tanár : Barbaries Róbert. Történelem. Hetenkint 3 óra. — Tankönyv : Vaszary K. : Világtörténelem II. r. — Tananyag: A római császárság. A kereszténység alapítása és emelkedése. A barbárok letelepedése a nyugati birodalomban. A keleti birodalom és a mohamedán hódítás. Az egyház fejlődése a nyugati császárság megújításáig. A nyugoti császárság megújítása a frankok által. A karolingok bukása és a papság emelkedése. A hűbériség, a pápaság és a császárság küzdelme. A keresztes háborúk. Állami fejlődés a keresztes hadjáratok korában. A középkori intézmények bomlása. — Tanár : Nemes Tivadar. Természetrajz. Hetenkint 2 óra. — Tankönyv : Dr. Bóth : »Növénytan.« — Tananyag: Bevezető ismertetések őszi élő példányokon. A növénytan története a legrégibb időktől napjainkig. A növénytan feladata, haszna, felosztása. A nagyítóval való vizsgálat. A növények tipusok szerint való tanulmányozása.