Ciszterci rend Nagy Lajos katolikus gimnáziuma, Pécs, 1889

A tanintézet állapotrajza - II. Tankönyvek, tananyag

— 26 — Wohlrab Flóris »Rajzoló geometria« II. füzet. — Tananyag: A sik. Az egyenes és a sik fekvése, a lapszög és szögletek. A szabályos mértani testek; továbbá a hasáb, gúla, henger, kúp és teke főtulajdonságai és hálózata. A testek összeillő­sége, symmetriája, hasonlósága, felszine- s térfogatának meghatározása. Testmin­ták készítése. A távlattan alapján testek és egyszerűbb tárgyak rajzolása. Köz­ben ékitményrajzok folytatása, a tanár által a táblára rajzolt minta után. — Tanár: Soostó Gyula. Szépírás. Hetenkint 1 óra. — Tankönyv: Nagy Sándor- és Lövényi-féle előlapok. — Tananyag: A magyar folyóirás folytatása, a német kis és nagybetűk szépírása, német folyóirás. — Tanár: Soostó Gyula. Torna. Hetenkint 2 óra. — Az előbbi osztály tananyagának ismétlése, te­kintettel a gyakorlatoknak szabályosabb véghezvitelére. Hat és nyolc ütemes szabadgyakorlatok; lépés-váltás, futás és egyszerű vasbot-gyakorlatok. Szertor­názás: Az emiitetteken kivül felülések és felugrások a lovon, üléscserék egy­szerűbb nemei s elugrások. Átvonulások függésben. Rohamdeszka. Játék. — Tanár: Hemmerich Károly. III. OSZTÁLY. Osztályfőnök: Szalay Gábor. Vallástan. Hetenkint 2 óra. — Tankönyv: »Fgri nagy katekizmus.« — Tananyag: Az ember végczélja és rendeltetése; a hit; az apostoli hitvallás 12 ágazata: a 2 főparancs: az Isten 10 és az anyaszentegyház 5 parancsa; a ke­resztényigazság; a malaszt eszközei. — A katli. egyház történetének vázlata. — Tanár: Légár Hugó. Magyar nyelv. Hetenkint 3 óra. — Tankönyvek: Barbarics-Ihász: »Ma­gyar nyelvtan«, Tomor-Várady: »Olvasókönyv.«'- Tananyag: A nyelvtan rend­szeres ismétlése után a mondattan, ügyiratok, nemzeti verselés. — Olvasmányok: Szeresd a hazát. Látogatás a bihei fejedelemnél. Épitési emlékek Egyptomban. Suez és a Sinai hegy. A holt. tenger. A mohácsi csata. A mohácsi vész után. Buda elfoglalása a törökök által. Eger ostroma. A tatárjárás (Virág B. u.). A görög történelemből (Perikies és kora. A pelop. háború, 1—17. szsz.) — Hym­nus. Rákosi szántó. Árokháti Lőrincz. Zrínyi dala. Szondi Drégelen. A pozsonyi harczjáték. Szent sir. Mikes. Kun Kocsárd. Irásb. dolgozatok: Árokháti L. áttétel prózára: átdolgozás rokon ért. szavakban. (I—VII.) Példák a szó-összetétel ese­teire. (VIII—IX.) Bizonyítvány s egyéb ügyiratokra. (X—XVIII.) — Tanár: J)r. Maczki Valér. Német nyelv. Hetenkint 4 óra. — Tankönyvek: Dr. Szemák István »El­méleti és gyakorlati német nyelvtan.« »Német olvasókönyv.« —Tananyag: For­dítási gyakorlatok és olvasmányok alapján az alaktan. — Olvasmányok: Theil­beschreibungen. Das Buch. Der Lehrer. Wie soll sich der Schüler in der Schule und auf der (lasse verhalten? Das Pferd. Der Hund. Von den Getränken és Von der Kleidung. Az erdőben. — Két hetenkint megfelelő iskolai írásbeli gyakorlat. Összesen 17. — Tanár: Zalai Mihály.

Next

/
Thumbnails
Contents