Teológia - Hittudományi Folyóirat 40. (2006)

2006 / 3-4. szám - KÖNYVSZEMLE - Dolhai Lajos: Puskás Attila: A teremtés teológiája

KÖNYVAJÁNLÓ kulatív érzéke és filozófiai képzettsége van. Nyilvánvaló, hogy az idevonatkozó fejeze­tek olvasásához és tanulmányozásához szükség van megfelelő filozófiai és teológiai mű­veltségre. Ez a kézikönyv megfelelő mértékben teljesíti a dogmatika egzisztenciális funkció­jának követelményeit, főként az antropológiai jellegű fejezetekben. A szerző ezt a szem­pontot — P. Tillich nyomán — korrelációs módszernek nevezi (39. old.). Ez a módszer úgy fejti ki a keresztény hit tartalmát, hogy az egzisztenciális kérdéseket és a teológiai válaszokat kölcsönös függő viszonyban tárgyalja (vö. A dogmatika kézikönyve, 1. köt., 43—44), főként olyan kérdéseknél, mint az evolúció, a hominizáció, az ember személy­létének kérdése. Puskás Attila teremtéstana nem „papagáj-teológia”: nem felmondja a teremtésre vonatkozó keresztény tanítást, hanem alkotó módon azt újra gondolva, új szempontok­kal kiegészítve mutatja be. A könyv bevezetője úgy fejti ki az értekezés célját, hogy előtte összefoglalja az eddig megjelent magyar nyelvű katolikus teremtésteológiák jel­legzetességeit (Schütz, Előd, Gál, Alszeghy stb). Ezekkel kapcsolatban fő kifogása az, hogy elhanyagolták a trinitárius teremtésteológiát, illetve megelégedtek annak hangsú­lyozásával, hogy a teremtés a teljes Szentháromság közös műve, amelyben az Atya, a Fiú és a Szentlélek a szentháromsági eredésekből következő személyi sajátosságuknak meg­felelően vesznek részt. Ezek után pedig kijelenti: „Értekezésünk elsődleges célja ezen hiányos­ságok pótlása egy határozottabb és kifejtettebb trinitárius teremtésteológia körvonalainak vázolásá­val. Ennek kidolgozása során főként az utóbbi időben megerősödő interperszonális-dialogikus vagy kommúnió típusú szentháromságtani modellre támaszkodunk.” (37. old.) így érthető, hogy a könyv idevonatkozó része a leghosszabb és legrészletesebben kifejtett (161—188). A te­remtés trinitárius értelmezésének négy változatát (L. SchefFczyk, G. Greshake, Gánóczy S., H. U. Balthasar) ismerhetjük meg, nyilvánvaló, hogy az alkotóhoz Hans Urs von Balthasar gondolatmenete áh a legközelebb (172—179). A szerző a dogmatika módszerével fejti ki a teremtés-teológiai kérdéseket. A dog­matikai módszerek közül a napjainkban leginkább alkalmazott hermeneutikus módszert választotta, ami azt jelenti, hogy először összefoglalja a teremtéshit bibliai alapjait, majd áttekinti a teremtésre vonatkozó hitigazságok dogmatörténetét, s végül pedig szisztema­tikus módon összefoglalja az Egyház hitét. Azért is figyelemre méltó az első fejezet, mert a teremtéshit bibhai alapjainak kor­szerű, a legújabb szentírástudományi kutatások eredményeit figyelembe vevő magyará­zatát tartalmazza. Megismerhetjük a teremtés krisztológiai vonatkozásait az Újszövetség idevonatkozó szövegei alapján. Külön fejezetben találjuk az emberről szóló tanítást, a bibhai antropológiát, amely még nem ismerte a test és lélek szétválasztását és szembeállí­tását. A dogmatörténeti áttekintés igen részletesen (89—160. old.), a jó kézikönyvekhez ihően bemutatja, hogy az Egyház, illetve hivatott tanítói a Szentírásból kiindulva, a fo­galmi gondolkodás eszközeit is igénybe véve hogyan értették meg fokozatosan a terem- téstani hitigazságokat. Külön értéke a könyvnek, hogy magyar nyelven összefoglalja a teremtéshit teológia- és dogmatörténetét. A meglévő dogmatikáinkból ez szinte teljesen hiányzik, vagy csak nagyon vázlatosan olvasható. A harmadik rész a „rendszerező refle­xió”. Az auktor ebben a részben, hasonlóan a bibhai családatyához, aki „kincseiből újat és régit szed elő” kifejti a klasszikus teremtésteológiai hitigazságokat és az általa fontos­nak tartott új szempontokat (trinitárius teremtésteológia, az evolúciós teremtésfelfogás 20. századi változatai, az emberi személy fogalmának újfajta megközelítései stb.). Nem nehéz felfedezni a munka tankönyv-jellegét, hiszen lényegét tekintve a Páz­mány Péter Katolikus Egyetem Hittudományi Karán tartott dogmatikai előadások anya­214 TEOLÓGIA 2006/3-4

Next

/
Thumbnails
Contents