Teológia - Hittudományi Folyóirat 12. (1978)

1978 / 2. szám - TANULMÁNYOK - Széll Margit: A türelmes szeretet

1948.) — Ebben az esetjellemzésben a tanárt szembetűnően a vágyelvű gondolkodás irá­nyította, azaz fantáziaképeit kivetítette a másikra és személyes elfogultsággal kiszínezte. A higgadt, okos ember ezzel szemben gondolatait állandóan egyezteti a tárgyi valósággal; csak így juthat el a valóságelvű gondolkodásra. Mivel az előítéletes tudatában van logikát­lanságának, ezért kitörő ellenszenvét ellenőrizhetetlen nézetekkel próbálja igazolni. Egy amerikai utazó mondotta: „Nem szeretem a négereket, mert szaguk van." (A „szagérv" egyébként is olyan intim, szubjektív érzés, amit nem lehet cáfolni. Ezért nagyon alkalmas ar­ra, hogy visszataszítson, elutasítson.) — A mi felszolgáló négereink — válaszolta a szállo­dás — naponta háromszor mosakodnak. — Ez is csak azt mutatja, hogy büdösek! A fehér­nek elég napjában egyszer mosakodni! — Az előítéletes az ellenérvek alól ilyen és hasonló fordulatokkal szokott kicsúszni. — Egyesekben egy sztereotip gondolatcsoport csontosodik meg, mások viszont éppen nezeteik gyors váltásával leplezik előítéletüket. Az előítélet azon ban mindenképpen makacsul ellenáll a tényeknek. Ezért nem lehet egyszerű érveléssel fel­számolni. Viszont egy hirtelen támadt pozitív érzelem vagy önérdek azonnal semlegesítheti. Egy antiszemita hatás alatt élő fiatal beleszeretett egy zsidó leányba. Új érzései azonnal feloldották előítéletét és boldog házasságot kötött. A már említett sztereotipiák az előítéletes gondolkodás nélkülözhetetlen „kellékei”. Ezek olyan rögzített képszerű elemek — határozza meg Walter Lippmann —, amelyeket mindig ugyanúgy kapcsolunk össze (Public Opinion, New York, 1922.). A sztereotípia nem szükség­szerűen negatív, olykor csak a hangulati aláfestés teszi azzá. Amerikában Lincolnról, a sze­retet: elnökről mindig elmondják, hogy „szorgalmas volt, ügyesen gazdálkodott, nagyfokú tudásszomja volt, tudott az emberekkel bánni és így jutott magas polcra". Szinte szó sze­rint ugyanezt mondták a világháborúban bevándorolt zsidókról is, de erősen negatív hang­súllyal. A sztereotípiákat sokan gondolkodási kényelmességből és a szójáték ismétlésének örömével használják. — Az előítélet elterjedésében veszélyes szerepük van még a szólás­mondásoknak és anekdotáknak is. Egyesek ezzel mindent meg tudnak magyarázni és jól megtapadnak a fejekben: Közös lónak túrós a háta. (A közös gazdálkodás elleni hangulat- keltésre használták.) — Hasonló hasonlónak örvend. (Egy fiúról hallottam minap, akinek cigány volt a barátja.) — Az előítélet ésszerűtlenségét mutatja végül az is, hogy tetteink­kel gyakran ellentmondunk neki. Például a jugoszlávokat kiemeltük a „nemzetiségi előíté­letek” köréből, amióta importált holmijukról a fogyasztói közvélemény megállapította: „olyan, mint a nyugati és még olcsóbb is.” Az előítélet és a csoport Az a környezet, ami ismerős — úgy tűnik, hogy létünkhöz nélkülözhetetlen —- a család, a szomszédság, a vallás, a fajta, a nemzeti hagyomány. Az ötéves gyermek már kezdi meg­érteni, kihez, milyen közösséghez tartozik. Növekedve olyanokat is megismer, akik közé vá­gyódik, ahová szeretne bejutni; ez lesz a „vonatkozási csoportja". A közös szórakozás, sport, hasonló szakma összekapcsolja az egyéneket. A csoport nagy előnye, hogy fejleszti a vé­dettséget, a barátságot, az együttérzést; kialakítja a hűséget és hálát ébreszt egymás iránt. A csoportalakulás önmagában még nem előítéletes, de könnyen azzá lehet, ha érzelmileg negatív töltést nyer. A nevelésben már korán tudatosíthatok a különféle csoportok értékei ilyen utalásokkal: Téged a torna érdekel, azért oda jársz. — Évit az ének, azért énekkaros. — A mi családunk vallásos, ezért templomba jár. — Karcsiék nem azok, de nagyon szeretik a természetet. Ha viszont egy szülő úgy teszi „fontossá" családját, hogy állandóan őseiről, értékes bútorairól, különb autójáról beszél, akkor a gyermek csakhamar átveszi ezt a magatartását, lenézi a másikat, társaiban pedig felkelti az irigységet. A csoportba tartozás tehát nem szükség­képpen váltja ki a másik iránti előítéletet, de mindenképp „érzékeny helye" annak. Ezért lehet a saját csoport igazi áldozatos és önzetlen szeretetéből a másik iránt is tiszteletet éb­reszteni. Az Egyesült Államok keletkezésekor a bevándorló csoportok történeti és térbeli sokfélesége létrehozta a túlzott versengést, az indokolatlan alá- és fölérendelést. Innen ért­hető tehát, hogy a módszeres előítélet-kutatás is itt kezdődött. A belső rend sürgős kialakí­tása megkívánta a rendszeres felvilágosító munkát, ugyanakkor a sokféle csoport eleve alkalmas területül szolgált a szociológiai kísérleteknek és felméréseknek. Ezeket a kutatá­sokat foglalja össze Gordon W. Allport alapvető munkája (Az előítélet, Budapest, Gondolat, 1977), amit a továbbiakban alapul veszünk. 82

Next

/
Thumbnails
Contents