Szolgálat 76. (1987)

Tanulmányok - Rácz Imre: Vallásos nevelés és emberi teljesség

megbízza tanítványait, hogy menjenek el az egész világra és hirdessék az evangéliumot (Mk 16,15). Mielőtt azonban elszéledtek volna, történt valami, amit Márk röviden így jelez: „Az Úr velük volt munkájukban és tanításukat csodákkal kísérte és igazolta“ (Mk 16,20). Új, láthatatlan vezetőt kapnak az úton, a Szentlelket, Jézus és az Atya Lelkét. „Még sok mondanivalóm volna, de nem vagytok hozzá elég erősek. Hanem amikor eljön az Igazság Lelke, ó majd elvezet benneteket a teljes igazságra“ (Jn 16,12-13). Elvezet; a görög szöveg pontosabb értelmezése szerint: „az úton vezet benneteket“. így folytatódik tovább Jézus tanítása, a tanítványok életútja Jézussal együtt az Egyházban. így vezeti a jeruzsálemi úton Fülöp diakónus az etiópiai tisztet Izajás próféta a Jézus szenvedéséről szóló jövendölésének helyes értelme­zésére és vállalására (ApCsel 8,26-40). így vezet bennünket a Bárány az élő vizek forrásához, hogy Isten majd letöröljön szemünkről minden könnyet (Jel 7,17). Rácz Imre VALLÁSOS NEVELÉS ÉS EMBERI TEUESSÉG 1987. szept. 23—26 között Luxemburgban a BICE (Bureau International Ca- tholique de I’ Enfance) és a FEECA (Fédération Européenne pour I’ Education Catholique des Adultes) rendezésében „A gyermek joga a hithez“ címmel nemzetközi kongresszust tartottak. Tizenhat országból jöttek résztvevők, hogy —vidékenként változó háttérrel — megtárgyalják a hit továbbadásával kapcso­latos mai, égető problémákat. Az összejövetel alcíme a következő volt: „A hívő ember joga hite továbbadásához.“ A kongresszus tehát a probléma két vetületére mutatott rá: a még nem hívők (gyermekek) jogára a valláshoz, és a már hívők (szülők, nevelők) jogára, hogy vallásos meggyőződésükről és hitükről tanúságot tehessenek a fiatalok előtt. A vallásos neveléssel kapcsolatban inkább kötelességről mint jogról szok­tunk beszélni. Addig, amíg a vallásos élet társadalmunknak szinte természe­tes tartozéka, talán rendjén is van ez így. Amíg senki sem vonja kétségbe va­lamely érték létjogosultságát, addig rendszerint elég az, ha figyelmeztetjük magunkat vagy másokat az illető értékkel kapcsolatos kötelezettségekre. Ab­ban a pillanatban azonban, amikor az érték maga kérdésessé válik, akár táma­dás, akár közömbösség következtében, gyökeresebb reflexiókra van szükség. Mathias Schiltz, luxemburgi általános helynök már üdvözlő megnyitójában rámutatott arra, hogy a fiatal anyák „csendes elegyháziatlanodása“ nyomán Luxemburgban is egyre több gyermeket íratnak be az 'elemi iskolák első osz­tályába, akiknél hiányoznak a legalapvetőbb vallási ismeretek, nem is beszélve a vallás gyakorlásáról. Egy keletnémet résztvevő említette, hogy a Német De­14

Next

/
Thumbnails
Contents