Szolgálat 57. (1983)

Eszmék és események - Levelesládánkból

LEVELESLÁDÁNKBÓL — Ki fiatal? Ki öreg? Fiatal az, aki egy „zászlót" követ — keresztény értelemben: aki csakugyan követi Krisztust. Szerinte kell kiképeznie a ma annyit emlegetett lelkiismeretét: „Ugyanazt a lelkületet ápoljátok magatokban, amely Krisztus Jézusban volt“ (Fii 2,5). Con-scientia kell, az, hogy magunkat egynek tudjuk Vele. Eszerint kell igazodnia cselekvésünknek. A kereszténység „kiárusítása“ mélyen leszállított árakon, valamiféle „mini-keresztény­ség“ senkinek sem tud örömet szerezni, sem a „redukált“ kereszténynek, sem más­képpen gondolkodó környezetének. öreg az, aki — még ha az arca piros és az izmai duzzadnak is — nem lát már sem­mit maga előtt, nem tart semmi felé, aki azt hiszi, nincs semmi, ami megérné, hogy síkra szálljon érte. Vajon a tréning, a fáradság, az erőmegfeszítós, a csúcsteljesítmény csak a sport testi szektorában érvényes? Nem kötelessége-e minden embernek, mint Isten páratlan gondolatának, hogy megvalósítsa önmagát, meghívását, hivatását? Miért nem vesszük komolyan az (rás szavát: „Legyetek tökéletesek“, vagyis egészen jók, szentek, „amint mennyei Atyátok tökéletes“ (Mt 5,48). Vajon nincs más példaképünk az ifjúság számára, mint filmsztárok és olimpiai bajnokok? — Január 8-án voltam 15 éves. Az évek teltek, és én egy nagy fölfedezést tettem: az imádság mindenekelőtt Isten irántam való szeretetének mély tudomásul vétele. Ha imádságomban elmondom neki, hogy szeretem, akkor a szeretetet gyakorolom. Egy másik szempont, amit szintén nem lehet és nem szabad elfelejteni: imádság nélkül nem döbbenünk rá saját gyarlóságunkra. Az imádság nyitja ki a reggel kapuját, és az csukja be az ajtót este. — A szeretetből végzett szolgálatok valahogy megkétszerezik az ember véges ere­jét. Nem latolgatom soha, bírom vagy nem, csak érzem, tennem kell. Hogy nagyon fáradt vagyok? hogy sokszor állva el tudnék aludni? vagy amikor megyek haza este a busszal, azonnal csukódik le a szemem? Igyekszem elterelni a figyelmem róla; hogyan mondja a szeretet himnusza? Addig jó, amíg tenni tudunk valamit másokért Érte. Csak addig akarok szolgálni, amíg a Mester akaratával is egyezik. Oly szép példákat hallani fiatalokról, akik gyakorolják a felebaráti szeretetet, páran összefognak, beosztva egy­mást, ellátnak magukra maradt kis öregeket, bevásárolnak, kitakarítanak, mosnak, va­salnak, elvégzik a javításokat, felolvasnak, ebédről gondoskodnak, s meghallgatják a már annyiszor hallott kisebb-nagyobb panaszokat. Ezért kell kérnünk az Urat, hogy sok­sok ilyen lelkes kis fiatal legyen, akik megérzik, hogy a szeretet, az önzetlen, a nem pénzért, nem viszonzást várva, hanem egyedül Istenért vállalt szeretetszolgálatok él­tetik az embert, célt, értelmet, tartalmat adva az életnek. Istenem, milyen más lenne a világ, ha sokan megértenék ezt az annyira sürgető tennivalót. Ha nem értenék félre a másikat, nem egy kézlegyintéssel intéznék el: „majd máskor", nem „csinálja más“ válasszal, „pihenni is kell" szöveggel altatnák el a lelkiismeretüket, akkor, akkor igazi béke, boldogság lenne. Egy ember kevés, de kettő már tehet valamit. — Itt egy hitoktató nővérnek kitűnő ötlete támadt: gyermekálarcosbálat rendezett, ahol a gyerekek egy-egy bibliai alaknak öltöztek fel, fölvonultak, és mindegyik elmondta a mondókáját, hogy ki-mi, és miért van benne a Bibliában. A legnagyobb tapsot egy négy éves dundi kisfiú aratta: Ábrahámnak öltözött, és nagy selypítve elmondta, hogy ő Ábrahám, hitünk atyja! — „Ez szuper volt“ — mondta az egyik gyerek az első gyónás után. Már előtte a hittanórákon igyekeztünk fölkelteni az örömöt szemléltető történetekkel és a gyermek­hez alkalmazkodó előkészítéssel. Kértük a szülőket, hogy otthon is vegyenek tudomást gyermekük ünnepéről, sőt ha lehet, szakítsanak maguknak időt, és kísérjék el a temp­lomba. Sokan meg is tették. A gyermekek félkörben az oltár körül ültek le, mögöttük a szülök. Harangsző jelezte a gyónás kezdetét. Minden gyerek választhatott a két gyón­tató között. A várakozók közben az elsöáldozási énekeket énekelték. A kisfiúk és 83

Next

/
Thumbnails
Contents