Schnell, Ludwig Peter Johann: Példákba foglalt erköltsi tanítások. Második darab (Pest - Posony, 1822)-988

Negyvennegyedik Példa.

Egy Tanuló cl Játék által a leg gonoszabb tselekedetre vetemedik.

Egy ifjú ember, ki egy Német-Országi nevezetes Universitásban (nagy Oskola) tanúit , két első esztendőben olly betsúletesen viselte magát , hogy nem tsak a* Tanítói betsúlték nagyon^ hanem szerették még más emberekis : De sze- rentsétlenségére olly feslett erkőltsü Ifjak Társaságába elegyedett, kik őte* a’ Játékra eltsalták — A’ játékban szerentsétlen volt, és minden pénzét elvesztette.

Ennek a’ kárnak okosabbá kellett volna tenni őtet} de még jobban neki hevült a’ játszásnak, elvesztett pénzét viszsza akarta nyerni, ’s még többet vesztett. Adósságokat kellett néki tsinálni, és minthogy odébb-odébb ment a’ játszásban , végre annyi adósságba keveredett; hogy többé nem merte magát a’ Városban mutatni.

Mit volt hát már mit tenni? Ott hagyta, a’ Várost, és egy Faluba vonta magát. Itt egyebet semmit se tudott tsinálni; hanem tsak szomorú sorsát forgatta elméjében. Mint a’ vízbe haló kapkodott mindenfelé; hogy magát Ínségéből kiszabadíthassa. Oh bár tsak az ő példája intetésekre szolgálhatna mind azoknak , kik a’ Játszásba bémerülnek! Az, a’ ki annakelötte derék ifjú vóit, lett a’ legnagyobb gonosztévővé.

Ez egy éjjel egy Faluban a’ Vendégfogadóban hálván, oda ment egy Utas, és az ó Szobája mellett lévő különös Szobába szállott. Meg hallotta: hogy az idegen estve, minekelőtte le feji dik Jdcsz b küdt

Negyvennegyedik Példa. ti3