Ambrus Sándor: Értekezés a hittanító, iskolaigazgató, és kerület-fölügyelői hivatalról : Felelet gyanánt a megye-hivatalból kiadott kérdésekre (Székes-Fejérvár, 1841) - 22.644

:u

nének ? Igaz: azt mondhatja valaki, szép e’ terv papiroson, de a’ gyakorlathoz kezelés kívántatik, hát ezt ki fogja tanítani? — A’ felelet kész, ha észre vesszük, hogy Státus-gazdáink vas szorgalommal törekszenek a’ selyemtenyésztés’ ügyét honunkban is fölfogni, melly ha létesül, szeder fa leveleink azonnal jövedelmeznek; mert nem kell ide mesterséges kezelés, mi csak termesszünk fákat, majd jön haszonbérlő, ki bogaraival le-eteli azoknak leveleit. így történik ez olasz honban, igy egyébb selyemtenyésztő vidékeken. — A’ kertészeti eszmének gyakorlatba hozatala által még ama nyereség is kerekedne, miszerént a’ gyermek jó korán meg-es- merné a’ fáknak, s ültetvényeknek becses érdemét , kémélni, s ápolni kezdené azokat. Valóban szomorú látvány sok helyen, a’ csonkult, vagy se- besitett ültetvényekre pillantani, és hiúsítva látni a’ szorgos gazdának amaz igyekezetét, miszerént nem csak örömeit, de a’ hazai culturát is bokrosulni reményié. Csekély nézetem szerént eme pajzánságnak az illető Plébánosok leghamarébb elejét keríthetnék, mert oktatásuk’ tárgyába szőhetnék a’ lelketlen alkotmányok eránti kötelességek’ tanítását is; mit ha a’ gyermekek’ leikeikbe véshetnek , biztosabb szerül szolgálna, mint törvényhatósági tilalom, vagy kitűzött testi büntetés. — Az iskolák’ igazgatói ezt annál nagyobb lelkesedéssel eszközölhetnék, minél terhesebb vád alá eshetik a’ nevelés’ ügye, ha a’ föl-