Parizek, Elek: Vasárnapi és ünnepi evangeliomoknak értelmezése ifjuság számára : Gyakorlati segédkönyvül hitoktatók, s hitszónokok használatára. 1. kötet (Pest, 1846) - 10.060a

205

atyám! ne engedd, hogy ama javithatlan gyermekek közé soroltassam, kik jobbulásuk halogatása által kegyeidre érdemetlenekké, s igy magokat szerencsétlenekké teszik. Reszketek a türedelmetlenségnek szomorú következményeitől. Őrizz meg tőlök kegyes Istenem! s ne engedd az időt hivalkodva töltenem, mellyet hibáim javítására kegyesen engedél. Tudom, hogy bár türelmes; de egyszersmind igazságos is vagy. Türelmed ugyan töredelemre hívja a bűnöst, de igazságszereteled nem hágy magával játszani. Megbünteti az a keményszívűt, ki minden jó intéseket megvet, s türelmeddel visszaél. Add tehát malasztodat, hogy nevelőim egyetlen jó intését se szalaszszam el, azokat soha gonoszsághani konokság- gal meg ne szomorítsam, hanem inkább hibáimat mindenkor elismérjem, azokat megbánjam, és tüstént megjavítsam.

II. Rovat.

I. Tartalom.! az ellenséges ember a jó mag közé hintett,

Példabeszéd a la szolgák ki akartak gyomlálni, ha a családatya engedte jó mag s kon-\volna,

kolyról, mely-/a családatya aratás idejéig a jó maggal nőni engedett, lyet {

II. Erkölcstanitmány. Leginkább hitoktatás ideje alatt ne zavarjuk tanulótársainkat.

Átmenet az erkölestanítmányra.

Mi értetődik a jó mag alatt, mellyet a családatya szántóföldjébe vettetett? Nemde a jó tanítások, vagy azon üdvös hitoktatások, mellyek alkalmával amazokat tanítóitok élőtökbe adják? Továbbá mit jeleni a konkoly? Nemde ama gonosz elveket, mellyek által a jámbor keresztények a jótól eltántorítatnak, vagy csábitó emberek, kik másokat a jótól törekednek visszatarlóz- tatni ? Nem történik-e meg gyakran a tanulók közt is,