Hittudományi Folyóirat 13. (1902)
Dr. Kováts Sándor: A csanádi papnevelő-intézet reformált tanterve
HITTUDOMÁNYI MOZGALMAK, VEGYESEK. 773 különválasztva taníttassák, valamint nagy gondot fordítót- tak rá b. e. Csajághy püspök alatt, aki jegyzőkönyveink és a papnevelőnkhöz intézett rendeletéinek tanúsága szerint 1856—59-ig évente többször is sürgette e tantárgy alapos tanítását és elrendelte, hogy a növendékek gyakorlatilag is bevezettessenek a hitoktatásba, a belvárosi elemi iskolákban a rendes hitoktató megfigyelésére vezettetvén és a pap- nevelő templomában a vasárnapi ismétlők, illetve cselédek hitoktatását maguk végezvén, mely utóbbi célra ösztöndíj- alapítványt is tett. Manapság még kiválóbb gondot érdemel a hitoktatástan, mert ma az iskolás gyermekek vallásos nevelése és oktatása kétszeres fontosságú, mivel a korszellem közönyösebb, sőt vallásellenes. Fontos azért is, mert a tapasztalat tanúsága szerint az újmisések, saját vallomásuk szerint is, épen a hitoktatói tiszt betöltésében találkoznak a legtöbb nehézséggel. Hosszabb tanácskozás és érett megfontolás után hatá- roztatott: hogy heti 2 óra gyakorlati ritus helyett, amit 1882-ben illesztettek az órarendbe, a lelkipásztorkodás tanára tanítsa egyik évben a hitelemzéstant, a másik évben a nevelés- tant, a gyakorlati rítust pedig azután a lelkiigazgató végezze a napirendbe illesztendő heti 1 órában. Tankönyv lesz Fonyó P. Hitelemzéstan, tanítóképzők és papnevelők használatára, 204 old. Kívánjuk, hogy a tanítás ne legyen pusztán elméleti, sőt ellenkezőleg első sorban gyakorlati, vagyis a szabályok mindenkor példákkal világíttassanak meg, azon- felül minden tanuló Írásbeli dolgozatul kidolgozza a káté valamely szakaszának 1 órára szóló magyarázatát, amely dolgozatok vizsgálaton bemutatandók, végül a második fél- évben valamely elüljáró, illetve a lelkipásztorkodástan tanár vezetése mellett a helybeli különféle iskolák hittani óráit látogassák, délutáni séta-időben legalább egyszer hetenként. A hitoktatástan ez intézkedések következtében nagyon fellendült. De még egy körülmény játszott közre. A te- mesvár-erzsebetvárosi, továbbá a gyárváros-magyar-utcai újabb elemi iskolák hitoktató nélkül lóvén, a IV. éves nővén- dékek bízattak meg a rendes hitoktatással, akik ezt a
