Hittudományi Folyóirat 13. (1902)

Dr. Kováts Sándor: A csanádi papnevelő-intézet reformált tanterve

208

HITTUDOMÁNYI MOZGALMAK, VEGYESEK.

ságokat, különösen azt, miben áll a pártatlanság és a történeti pragmatismns, találóan kommentálja Alzog1 és Hettinger.2

Az egyháztörténet becse és méltósága tárgyától és céljától függ. Ámde ez nem más, mint előadni, mikép tér- jedt, mikép fejlődött ki Isten országa a földön ? Tárgya: az emberi nem restaurációja, a megváltás művének folytatása, illetve gyümölcseinek alkalmazása az emberi nemre. Ámde ennél magasztosabb tárgy nincs, innen az egyháztörténet, mint tudomány magas méltósága. Innen van, hogy az egyház- történet tanulmányozása az egyházias szellem és az egyház szeretetének leghathatósabb élesztője. Az itt-ott előforduló botrányos események ezt nem érinthetik, mert hisz az egész történet a jó és rossz küzdelme egymással, a Gondviselés küz- delme a gonosz ellen és a bukott ember hajlandóbb a rosszra, mint a jóra. Ez az egyháztörténet tanulásának első haszna, egyházias szellem s az egyház szeretető. Minthogy továbbá az egyháztörténelem másik főfeladata, a kinyilatkoztatás másik forrása, a hagyománynak ismertetése, azért az az egyháztör- tóneti oktatás másik nagy haszna, hogy a theol. oktatás leg- főbb tantárgyának, a Dogmatikának összes tételeivel előre meg- ismertet a hitviták révén és a katakombák, a szentatyák és a hittudósok theologiájának ismertetése révén, vagyis igen hasznos és üdvös propaedeutika, előkészítő a Dogmatikára.

Harmadik föladata és főhaszna az, hogy az egyház- történet a legszebb és leghatásosabb apológia. Ezt pedig kétféle úton érjük el, egyrészt negative, megcáfolván leg- alább a főbb történeti hazugságokat

,3 másrészt positive.

! Kirchengescli. tj. 6.

2 Timotheus, 28. levél.

3 Van már ezekre vonatkozó magyar monográfiánk is a Sz.- Istv.-Társ. kiadásában. A negatív apológiát szembetűnően méltányolja már Brück, a főbb történeti hazugságoknak meglehetős részletes cáfolatot szentel, a maga helyén külön Scholion alakjában. Ezt köve- tendö példának tartom. Hasonlókép Alzog, fontos intézmények, tények védelmére, amelyeket vagy elferdítenek vagy letagadnak, vagy meg- támadnak az egyház ellenei, különös gondot fordít, hosszabb forrás- idézeteket közölvén. Hazánkban a kalocsai tanterv fordít erre különös figyelmet.