Hittudományi Folyóirat 6. (1895)
A papképzés ügye hazánkban - V. Kováts Sándor: Hozzászólás a theologiai oktatás reformjához
264 gesekké, kár volna eltörölni azokat, mert épen a mondott írásbeli dolgozatok «Ital elérendő czélnak szolgálnak, továbbá a szóbeli előadást is művelik, továbbá bizonyos demokratikus szervezettel bírván, a szabadság szigetei a szemináriumi szi- gorú fegyelem közepette, s így némileg ellensúlyozzák a sze- minariumi elszigeteltségből könnyen eredhető önállósághiány hibáit, bajait; továbbá munkásságuk köre kiterjed a theologiai tárgyakon kívül a világi tudományokra, a szépirodalomra is, igen helyesen, kár volna gyűléseiket theol. praelectiókká át- alakítni. Teljesen osztom dr. Székely ez érveléseit. Ha az iskola védője törődik az iskolával s arra való ember, rendkívül sokat tehet; ez iskolák jelentős szellemi palaaetra lesznek, hol a növendékek az élő szó és a toll, korunk e két hatalmas és kétélű fegyverei kezelésében igen sokat tanulhatnak. A magyar iskoláknak jelen szervezetükben kitartó ellenfele dr. Mihályfi. Legutóbb a Kath. Szemle (1894. nov.-dec. 847.) beszélt e tárgyról a nyitrai, Csanádi és budapesti egyh. irod. iskolák kiadványai ismertetése alkalmából. Nézete szerint a theol. tananyag elsajátítására az egész ember összes ereje szűk- séges, a kiadvány sok szorgalmat, időt, buzgalmat elvon a tan- tárgyaktól. Azonban, akik ismerik e kiadványok genesisét, tudják, hogy ez félreértés, mert az, hogy minden tag 10—20 levelet fordít németből magyarra, az ugyan sok időt, szorgal- mat nem emészt fel, ezt is pl. budapestiek, s most a mieink is szünidőben teszik ; tehát legfelebb az a pár javító fordít rá sok időt, de ezek ismét csak szabad időben foglalkozhatnak ezzel, s így ellenkezőleg szorgalmat, megfeszített munkásságot tanulnak. Továbbá azt óhajtja, hogy inkább theolrepetitoriu- mok, akadémiák, disputatiók, hitszónoki és hitelemzö gyakor- latok foglalják el helyét. Ámde tudva van, hogy évente körül- belül 20—30 egy órás gyűlést tartanak szabad időben, ezt az időt jobban nem is tölthetnék el, hasznát elmondtuk fennebb; és u. n. ünnepélyeik nem egyenértékűek az akadémiákkal? a disputatiót pedig nem zárják ki; Esztergomban van irod. iskola s a múltkor volt disputatio is ; a hitszónoklati és hit- elemző gyakorlatokról a mellett gondoskodva van, sőt részben az iskola is szolgálja névleg az elsőt. Hivatkozik a külföldre