Hittudományi Folyóirat 2. (1891)

Dr. Vajó József: Néhány szó szemináriumaink tantervéhez

517

many fegyverével igyekeznie az embereket Istennek megnyerni. Azt halljuk sokszor, hogy semmi sem veszélyezteti a hitet jobban, mint a természettudományok előrehaladása. De talán semmi sem képes jobban táplálni a hitet, mint jó philosophiai képzettség mellett a természettudományok.

Azt vélem, tekintvén az alapos bölcselet szükségét korunk- ban, tekintvén azt, hogy, mint 0 Szentsége mondja, a theo- logia csak a philosophiával együtt lesz tudománynyá; oda kellene törekednünk, hogy a philosophia a Pápa Ö Szentsége szándékának megfelelöleg minden szemináriumban mint egyik főtárgy legyen hévévé. Magától értetik, hogy a bevett tanterv ezáltal módosulna, de azt hiszem, egy cseppet sem hátrá- nyosan. Ha a biblicumot 5 órában adnák elő, akkor az ide vágó tárgyakat akkor is fel lehetne osztani úgy, hogy a nővén- dékek a szükséges dolgokat megtanulhassák. Az egyhártörté- nelem és egyházjogtan előadására szintén elég volna 5—5 óra. Mert ezekben is lehetséges volna valami megszorítás. Mire való az egyháztörténelemben az a sok minden, aminek a pap az életben semmi hasznát nem veszi; más részről a legpraktikusabb dolgok, melyeket a más vallásúak oly jogta- lanul használnak fel ellenünk, szintén csak úgy vannak tár- gyalva. hogy a fiatal pap több, csak az újabb időben felhozott ellenvetésekre megfelelni képtelen.

Hogy mily haszna van a philosophiának kellő óraszám és megfelelő tankönyv mellett, azt látják azok a tanárok, akik ilyen növendékeknek adják elő a dogmatikát és a moralist; továbbá tapasztalhatja az, aki egy olyan pappal beszél, akinek alkalma volt a bölcseletet alaposan elsajátítani.

Tudom, hogy ez a reform két tárgyi nehézségbe ütközik. A bölcselet tanára számára alapítvány nincs s így új alapítvány nélkül be sem lehetne hozni. Alapítványra azonban pénz nincs. Más részről pedig, mivel rendesen a dogmatika tanára szokta a bölcseletet is előadni, ha a philosophia óra- számát fölemeljük, a tanár mind a két tárgyat elő nem adhatja. A pénzszükségleten a tanárok nem segíthetnek. Azonban biztosra vehetjük azt, hogy ha föpásztoraink törek- vésünket észreveszik, ők. kik annyit áldoznak, készek lesznek