Folia Theologica et Canonica 3. 25/17 (2014)

IUS CANONICUM - Jorge Otaduy, El mandato de la autoridad eclesidstica para ensenar disciplinas teológicas

FOLIA THEOLOGICA ETCANONICA (2014) 99-122 Jorge Otaduy EL MANDATO DE LA AUTORIDAD ECLESIÁSTICA PARA ENSENAR DISCIPLINAS TEOLÓGICAS I. Advertencias preliminares; II. Derecho canònico y ensenanza de la teologìa; 1. Carácter cientifico, 2. Carácter eclesial, 3. Actividad no jeràrquica, 4. Actividad no curial, 5. Reláción con el Derecho secular, III. Instrumentos de control de la ensenanza de la teologìa. Los térmi- nos del Derecho positivo; IV. Misión canònica y mandato como categorìas jurìdicas, 1. La Misión canònica, 2. El mandato, 3. Mandato y Misión canònica en reláción con el régimen de las asociaciones-, V. Misión canònica o mandato: propuesta de interpretáción normativa, 1. Mis- sio canonica: artículos 26 § 2 y 27 § 1 de la C. A. Sapientia Christiana, 2. Mandato: cc. 812 y 818 CIC y articulo 4 C.A. Ex Corde Ecclesiae; VI. Otras eventuales obligaciones contractuales de LOS DOCENTES de DISCIPLINAS TEOLÓGICAS I. Advertencias preliminares La cuestión del mandato para ensenar disciplinas teológicas en los institutos de estudios superiores, prevista en el canon 812, es uno de los puntos más contro- vertidos del Libro III del Código de Derecho Canònico, sobre la función de en­senar1. El debate doctrinal sostenido durante treinta anos ha generado una gran variedad de opiniones y a fecha de hoy no puede darse por cerrado2. 1 El c. 812 afirma textualmente: «Quienes explican disciplinas teológicas en cualquier instituto de estudios superiores deben tener mandato de la autoridad eclesiàstica competente». 2 La bibliografia sobre mandato y misión canònica en el àmbito de la ensenanza de la teologia es muy amplia. Entre otros, Errázuriz, C.J., Riflessioni circa i presupposti ermeneutici e Vappli­cazione della norma sul mandato per insegnare discipline teologiche nelle università (can. 812), in lus in vita et in missione Ecclesiae (Acta Symposii Intemationalis Iuris Canonici occur- rente X anniversario promulgationis codicis iuris canonici diebus 19-24 április 1993 in Civitate Vaticana celebrati), Città del Vaticano 1994. 1147-1159. De Pooter, P., La mission canonique et le mandátum au sein des universités ecclesiastiques et catholiques. Un jeu de mots ou une dis­tinction plus fondamentale?, in lus Ecclesiae 16, 3 (2004) 595-618. PagÉ, R., La responsabilité des évêques dans l’enseignement: le mandat, in lus Ecclesiae 5 (1993) 699-717. Cito, D., sub c. 812, in Comentario exegético al Código de Derecho canonico, III/l. Pamplona 2002.3 283-289. Montini, G., La vocazione all’insegnamento nella Chiesa: Dalla Missione canonica al Manda­to, in Quaderni Teologici del Seminario di Brescia (1992) 79-109. Astigueta, D., ^Mandato o misión para los profé sores de ciencias sagradas? Una cuestión no resuelta del Libro 111, in Sánchez-Girón, J. L. - Pena, C. (dir.), El Código de Derecho Canònico de 1983. Balance y perspectivas a los 30 anos de su promulgación, Madrid 2014. 193-211. Daly, B., The Needed Mandate to teach, in Proceedings of the Forty-sixth Annual Convention (Milwaukee, WI. Octo­ber 8-11, 1984. Canon Law Society of America), Washington 1985. 114-129. Deeley, R., Ca-

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