A Budapesti Növendékpapság Magyar Egyházirodalmi Iskolája 1874-1909. Munkálatok - 72. évfolyam (Budapest, Stephaneum, 1909)
Pap József: A magyar egyházirodalmi iskola története 1874-1900
IV. Az iskola működésére befolyó tényezők. 1. Az egyházi és világi kitűnőségek érdeklődése. A magyar egyházirodalmi iskola működésének sikerét első sorban azoknak a kiváló egyénisé- geknek köszöni, akik támogatásukkal, buzdításukkal igyekeztek a budapesti központi papnevelő intézet növendékeiben az irodalom szeretetét felkelteni. Mert bár az ifjak jóakarata feltétele a munkásságnak, mégis ha magára hagyják, meddő lesz, cselekvőképtelen. Ápolásra szorul. És iskolánk története azt mutatja, hogy azért emelkedett oly magasra és azért vívta ki az elsőséget a hasonló társulatok felett, mert soha sem nélkülözte a támogatást. Mindig akadtak jóte- vői úgy az egyházi, mint a világi kitűnőségek között, akik soha sem szűntek meg buzdítani a tagokat, hogy folytassák elődeik munkáját. Sőt anyagi eszkö- zöket is bocsátottak rendelkezésükre. Pártolták az iskolát minden irányban : könyvadományokkal nö- vélték könyvtárát, nagyobb pénzösszegek adomá- nyozásával pénztárát. Pályadijakat tűztek ki a tagok munkásságának növelésére. Az iskola pénztára, könyv- tára ezeknek az áldozatkész férfiaknak köszöni, hogy oly szép virágzásnak indultak. Ezekről az adományokról másutt szólunk. A jelen
