Mair C.: Az oktatásszabadság - 42/1. évfolyam (Budapest, Hunyadi Mátyás Intézet, 1879)

IV. Küzdelem az oktatásszabadságért

70 tál a püspöki kar nevében alájegyzett okmányban kije­lentik ugyan a püspökök, hogy az apostollal ki kell mondaniok : Non possumus, és a rendeletek kivi­telénél tétlen nézőknek kell lenniök, mindazonáltal az előterjesztés itt-ott oly félénk volt, hogy a minisztérium nem csekély előnyt meríthetett belőle : és ámbár a ki­rálynak az egyház irányában a legkíméletesebb eljárást és a rendeletek szelídebb magyarázatát meg kellett Ígérnie ; azonban a miniszterek a szabadelvűségben ke­resvén üdvöket és támaszukat, a papság és a jezsuiták ellen hozott rendszabályokhoz szilárdul ragaszkodtak és ez utóbbiak kénytelenek voltak nevelő intézeteiket be­zárni s egész Franciaországban elszéledni, avagy jobb idők beálltáig a lelkipásztorságnak szentelni magukat. Ekkor közbejött a júliusi forradalom és rövid időre megszakítá a küzdelmet. Az új charta 6q. pontja, meg­ígérte , hogy „lehető legrövidebb idő alatt az oktatás szabadságáról külön törvények fognak kibocsáttatni“ és ezen pont a kamarában nagy többséggel el is fo­gadtatott; de midőn néhány hóval később egy kérvény az Ígéret beváltását követelte, egész nyugodtan a napi­rendre tértek át. Hogy is léphetett volna fel a szabad­elvű polgárkirály és minisztériuma a forradalom és kény­uralom elkényeztetett gyermeke ; az egyetem ellen el­lenséges indulattal? Most már tehát Lacordaire, Mon- talembert és néhány más katholikus azt hitte, hogy tényekkel kell fellépniük és támaszkodva a charta idézett pontjára, mely az oktatásszabadságról szól, 1831. évben a szegény gyermekek számára nyilvános iskolát nyitottak. Rögtön előállt az egyetem monopóliumá­nak megsértése miatt és a rendőrséget hívta segítsé­gül ; a rendőrség benyomult az iskolába, a gyermekeket szétűzte, a tantermet bezárta, sőt Lacordaire-t kiűzte saját házából és társaival együtt törvény elé idézte. Erre azonban heves ostrom keletkezett az egyetem ef- len ; még maguk a forradalmi lapok is a megsértett

Next

/
Thumbnails
Contents