Circulares literae dioecesanae anno 1910 ad clerum archidioecesis strigoniensis a Claudio Francisco Cardinale Vaszary principe primate regni Hungariae et archiepiscopo dimissae
XIX.
223 figyelembe vegyék az iskola külső körülményeit, amelyek olykor a legbuzgóbb tanitói munka mellett is csökkentik az eredményt. Tudomás végett idecsatolva van szerencsém a tanfelügyelőkhöz intézett rendeletéin másolatát a főtiszt. Főhatóságnak megküldeni. Budapest, 1910. szeptember hó 24. Zichy. A m. kir. vall. és közokt. Minisztertől. 80.000. szám. Az 1907. évi XXVII. t.-c. 20. §-a feladatommá tette, hogy az államsegélyt élvező, nem magyar tanitási nyelvű községi és azon hitfelekezeti elemi népiskolák részére, melyek az iskolafenntartó részéről bemutatott s általam jóváhagyott tantervvel nem rendelkeznek, a magyar nyelv, a számolás, a hazai földrajz és történelem, továbbá a polgári jogok és kötelességek tanításának tervét megállapítsam. A törvény ezen rendelkezésének teszek eleget akkor, amidőn a hivatott té- j nyezők bevonásával elkészült tantervet ezennel kiadom és a mondott iskolákra kiterjesztetten érvényre emelem. A tantervtől való eltérés, vagy az óraszám csökkentése, ha az a tanító mulasztására vezethető vissza, a tanítóval szemben az 1907. évi XXVII. t.-c. 22. §-ának a) b) h) és i) pontjaiba ütköző fegyelmi vétség tényálladékát állapítja meg. Az uj tanterv végrehajtásának számonkérése a kir. tanfelügyelőkre nézve a folyó 1910/11. tanévben már kötelezővé válik. Szigorúan megkövetelendő tehát minden államsegélyt élvező tanítótól, hogy az új tan tervet már a folyó iskolaévben használatba vegye. A „Tanítási terv“ és „Útmutatások“ szükséges példányait idecsatolva, felhívom kir. Tanfelügyelő Urat, hogy azt tegye gondos tanulmánya tárgyává, mert Tan- felügyelő Úr feladata lesz nemcsak az ellenőrzés, de a szükséges felvilágosítás és tanácsadás is a lefektetett elveknek, a kitűzött célnak megvalósítása érdekében. A tanterv általános jellemzése céljából annak említésére szorítkozom, hogy az az egy tanítós hatosztályú népiskola szem előtt tartásával készült. A tananyag tehát akként állapíttatott meg, hogy az az „Útmutatások“ elveinek alkalmazása mellett, a legkedvezőtlenebb helyzetű népiskolákban is, nehézség nélkül feldolgozható, keresztülvihető legyen. A tantervnek ily szempontból való megállapítását az tette indokolttá, hogy az államsegélyt élvező, nem magyar tanitási nyelvű elemi népiskolák túlnyomó része osztatlan iskola. Ott, ahol az iskola tagolt, a tanítók kötelessége lesz, hogy a kiszabott tananyagot tüzetesebben tárgyalják, sőt annak körét itt-ott bővítsék is. A tantervben felölelt tananyagnak eredményes feldolgozása kétségtelenül komoly munkára készteti a tanítót és hogy ezen munkáját megkönnyítsem, az eredményt lehetőleg biztosítsam, a tantervhez rövid „Útmutatások“ -at készíttettem. Mivel pedig a népiskoláknak áldása a nemzet nagy rétegeire csak úgy terjeszthető ki, ha az osztatlan iskola is minél teljesebb mértékben megfelel a követelményeknek, ép azért ajánlatos, hogy az osztatlan iskola tanítója fokozott mértékben használja fel az útmutatás tanácsait.
