Circulares literae dioecesanae anno 1905 ad clerum archidioecesis strigoniensis a Claudio Francisco Cardinale Vaszary principe primate regni Hungariae et archiepiscopo dimissae

XVII.

ügyelő ur, vagy helyettese, vájjon megfelel-e az általában az ezen rendeletben körülírt törvényes feltételeknek?

Ha az eredményt tanfelügyelő ur kitűnőnek találja, a tanítónak megjutal- mazása iránt minden év deczember havában tegyen ide indokolt felterjesztést. Már most kijelentem, hogy a jövő tanévtől kezdve a közoktatásügyi kormány kétszer annyi tani tónak fog adni a magyar nyelv kitűnő tanításáért jutalmat, mint amennyinek eddig adott.

A közigazgatási bizottságokat egyidejűleg felkértem, hogy részint a törvény- hatóságok rendelkezése alatt álló közművelődési alapokból, részint a társadalom érdeklődésének ily irányú felkeltése utján a maguk részéről is részesítsék a kiválóan érdemes tanítókat jutalomban. Sőt arneny- nyiben kivihető, a magyar beszédben kitűnő előmenetelt tanúsított tanulókat is részesítsék jutalomban, részint könyvek, részint ruhanemüek, vagy más alkalmas dijak ünnepélyes szétosztása által.

6. Eljárás a magyar nyelv sikertelen tanítása esetén.

Ha tanfelügyelő ur vagy helyettese a tanítási eredményt nem találja kielégítőnek, állapítsa, meg ott mindjárt a helyszínén ennek okát. Ha az ok az iskola külső hiányában (pl. rendetlen iskolázás, túl népesség, tankönyv hiány stb.) található, ezek megszüntetése iránt a közigazgatási bizottság legerélyesebb intézkedését kérje ki, a szükséghez képest ide is jelentést tegyen.

Ha pedig az eredménytelenség oka a tanítóban keresendő, ez esetben a következő eljárást kell követni:

a) Azért nincs eredmény, mert a tanító nem bírja a magyar nyelvet oktató képességgel. Ez esetben tekintettel az 1879. évi XVIII. t.-czikk 2. és 3. §-ainak ama rendelkezéseire, melyek szerint 1882-től kezdve tanító vagy segédtanító senki sem lehet, aki a magyar nyelvet annyira el nem sajátította, hogy azt a népiskolában tanítani képes legyen, az 1875. évi XXXII. t.-cz. alapján nyomban indítsa meg az illető tanító végellátása iránt a szabályszerű eljárást azon a czimen, hogy a tanító a tanítás törvényes ellátására szellemi fogyatkozása miatt nem képes. Ha az ilyen tanító az országos tanítói nyugdijintézetnek nem volna tagja, keresse meg az illető egyházi főhatóságot, hogy a tanítót a tanítás alól azonnal mentse fel, s helyére magyarul jól beszélő, legalább is kópezdét végzett segédtanítót rendeljen ki. Ha ezen megkeresése hat hét alatt érdemi elintézést nem nyerne, tegyen hozzám jelentést.

b) Azért nincs eredmény, mivel a tanító a magyar nyelvtanítás törvényes kötelességeit elhanyagolja. Az ilyen tanítóval szemben a következőképen járjon el : Ha az illető felekezeti tanító akár fizetés- kiegészítés, akár pedig korpótlék czimén az 1893. XXVI. t.-cz. alapján államsegélyt élvez, az államsegélyről szóló nyugtatvánv láttamozását függeszsze fel; s minthogy az ilyen tanító „az állam nyelvének törvényben meghatározott alkalmazása ellen vétett,w tehát az 1893. XXVI. t.-cz. 13. §-a utolsó pontjában körülirt fegyelmi vétséget követte el, az iskolalátogatási jegyzőkönyv bemutatása mellett a fegyelmi eljárás elrendelése végett, hozzám kimerítő jelentést tegyen. A fegyelmi eljárás foganatositására a most idézett törvény- szakasz negyedik bekezdése szerint a köz- igazgatási bizottság illetékes.

A községi tanító természetesen ugyanilyen fegyelmi felelősséggel tartozik.