Circulares litterae dioecesanae anno 1877 ad clerum archi-dioecesis strigoniensis a Joanne Cardinale Simor principe primate regni Hungariae et archi-episcopo dimissae
XXI.
14 IV. OSZTÁLY. Az iskolai negyedik év. A Magyarbirodalom, Európa és a föld általános ismeretét részletesebben kell böviteni. Nevezetesen: a) A Magyarbirodalom síkságainak, dombos, hegyes és völgyes vidékeinek, vizeinek vidékenkint való ismertetése mellett, fölemlíteudó'k ugyancsak a vidékenkint előforduló termények, a lakosok többségének nemzetisége és vallása, főbb foglalkozásuk és feltűnőbb szokásaik, továbbá az anyaországnak, valamint a birodalmat alkotó társországoknak polgári felosztása, nevezetesebb városai, a vidékeket összekötő főbb országutak, vasúti és hajó- zási vonalok, ipar és kereskedelem megismertetnek. A polgári felosztás mellett kívánatos az egyházmegyéket is megismertetni. b) Hasonló képét kell felmutatni Európának, de a lehető legáltalánosabb vonalakban. c) Ismertetni kell ily modorban, de még szorosabban összevonva, a föld többi részét is, s a tanítást a földgömb felmutatása mellett úgy kell végezni, mint az előbbi évben. V. OSZTÁLY. Az iskolai ötödik év. Az egész föld természeti és. polgári földrajzából szerzett eddigi ismeretek ismétlése után a növendékeket megkell tanítani a mértani földrajzból a népre nézve legszükségesebb és legáltalánosabb elemekre. Nevezetesen tanítani kell: a) Az égről, a földről, a láthatárról, a napról, az est-hajnali csillagokról, a bolygókról. b) A föld alakjáról, forgásáról, az évszakokról, a forró, mérsékelt és hideg föld-övékről, az állatoknak és növényeknek a földön való elterjedéséről. c) A holdról, annak változásairól, fogyatkozásairól és a napfogyatkozásról. cl) Legnagyobb általánosságban valamit az álló csillagokról. b) Történelem. Y. OSZTÁLY. Az iskolai ötödik év. Az olvasó könyvekbe foglalt történeti olvasmányok és a földrajzi tanításból szerzett előismeretek után megkezdi a tanító a történelmi oktatást a magyar nemzet történetéből válogatott életrajzi képek elbeszélésén s elbeszéltetésén. Ezen életrajzi képek előadását megelőzi, vagy itt-ott közbeszőve érdekessé teszi a magyar nemzetnek e hazában megjelenése előtt szerepelt nevezetesebb népek történetéből válogatott jeles férfiak életrajzának elbeszélése. Ezen életrajzok azonban ne legyenek kimerítő életirások, hanem csak olyan életképek, melyekben az illető személyek egyénisége mintegy öszpontosul, s melyeknek raj- zára és színezésére annyi szövetik be a történeti anyagból, a mennyi szükséges arra, hogy
