Pápai Lapok. 39. évfolyam, 1912

1912-12-01

XXXIX. eviblv Ulli. PÁPAI Pápa, 1^12. december 1. 48. szam. LAPOK Papa varos hatóságának es több papai s papa-videki egyesületnek megválasztott közlönye. Megjelenik tn i n ti e n v a s á r n a p. SzerkeszioséR és kiadóhivatal : Qoldberg Uyula papirkereskeóAse, Kfi-ter äü-ik szám. Telefúr. 112 szánó. t A »zerkesz.tésért feli lós lapttilajdottos: GOLDBERO GYULA Klfiflsetesek é« hirdetési «iijak a la;i kiadóliiTatalahoz kiil.liMtil'.k. A lap ara: egész évre 1- k..r, íélévre 'i k.. negyedévre -tér •'„ionként 4'» !il!ér. — Kg.yes szám érs itO fill. N < Reggelizés előtt félpohár Schmidhauer-féle Hasznalata vaioü, ald« avomorbajosoknak. szekszorulasban szenv«doi<neK. Igmándi keserűvíz . U Uiti.^ i i • w«w» sjajaansnanansassassssssss-a. Kapható -Pé.pft és vidékén minden gyógyszertárban és jobb tüszerüzetben. \/ elrontott tfr Merőt -J-:} ónulatt teljesen remibe I1077» Kis iiveq 40fillér Nany üveg 60 fii. Egységes órarend. Pápának sok középiskolája vau. hí ugyanis a középiskola gyűjtőszó al; vonjuk a tanítóképzőket ós polgári is kólákat is, ámbár ezek felsőbb népok tatási intézetek. Nem számítva az aka dérniai jellegű teológiai tanintézetet é^ az inkább gyakorlati kiképzést végzi! áll. gazdasági altisztképző iskolát, 9 kö zépiskolája van a városnak. Van ugya uis 2 főgimnáziuma, tanitóképzője és 4 polgári iskolája. Erről a kilenc iskoláról akarunk egyet-mást elmondani. Mai alkalommal a tanítási időrő lesz szó. .\ kilenc iskola közül tudvalevőleg háromban 8 -- I -ig,hatban viszont s- 12-i<j folynak az előadásuk. E tekintetben az állami polgár leányiskola volt az első, mely amegleví i'éUi

1

et niwli^ntottn (Jj^ j

U

yj; ^JJJ 1911 12-i lauév kezdetén hozták bea? uj szokás] — próbaképpen, s miután u próba bevált, a most folyó tanévre js kiterjesztették. Követte az uj órabeosztási í• 1 11 az állami tanítóképző-intézet. Hamar kijelentjük, hogy itt már nem csupán kísérletezés szempontjából változtattak az A tudomány. Nagysád, ön is és mind a többi hölgyek Tudják meg mind a/, uj szenzációi Maguk miatt nem hullatok több könnyet, S szivem sajogva utánuk nem eped ; Szemük szivemben nem üthet seliet. Szemük tüze csak egy két napra hat, És elfelejtem csillogásukat. Mert megment maguktól, tudja mind a hány. A jóltevö nagy tudomány. Az örök tudomány, mely gyorsan fitt s halad A maga rögös utján sietve tovább S mét t.földeket, tesz meg egynéhány perc alatt, A tudomány, melv I"" "US "j **enfwciót, S kitalálta s k*-n*«et.i szivop^rációt. Kitalálta mint tavn.it jelenti. Kit illáit u tudja meg a lenti, Hogy s#bet, mii szivemen iitnM a lány, Bevarrhatja a tudomány. Szóval, hisz a dologban ez a lényeg, A sziv sebe ezentúl nem veaaélye*, \ S5MV sebétől éli Iljár sohse telek. (órarenden, hanem szükségből, mert küllőimen tiszta lehetetlenség lett volna beállítani pl. a 4. o.-ztály heti 42 óráját jegy hétnek 6 szorgalmi napjaim, mert igy i^^^siifl^X s 'Íj. és Ü — 5-ig vau I kitöltve az órarend. Elfogadta a 8 1-jo- való tauitás előnyeit hangoztató irveléseket idén a r. k. főgimnázium t mari kara i-;. ámbár itt is erősen hozzájái tlt az ;i körülmény, hogy a tanév elején a be nem fejezeti építkezések miatt az ipariskolába szorultak s igy több okna lógva célszerű volt la tanórákat lehetőleg egyfolytában megtartani s a délutáni órákra az iskolát eredeti céljának meghagyni. Ne felejtsük azonban el. hogv *; főgimnáziumban most,hogy uj otthonába költözött, ugyancsak 8 l-ig folynak az előadások még mindig. Hátra van még az irgalmas nővérek tanintézete kél iskolával, az internátus j név alatt ismert ref intézetek kótiskokibiv-J. -utf.v t'ÖL«H!n-«í r«Hii t'w tgy polgári fiúiskola. É hat iskolának elöljárósága, vagy tantestülete meg mindig megmaradt az évtizedek óta szokásban levő régi órabeosztás mellett. Lapunk nem pedagógiai szaklap, miért is nem tartjuk helyénvalónak hasábjainkban pedagógiailag bírálni el azt. hogy a követett kel fele eljárás közöl A sziv, éi büszkén gondolok reája, Olyan lesz. mint egy német luus pofája, Lesz rajta vagy negyvenöt seb, varrat, Mit liiiszkén hordok, lányszemtöl fakadt, S diadalt aratott rajta lám, A jólte\ö nagy tudomány. - A „Pápai I. a p I" k" s r e <1 •• t i t á r '• ú j a. — Irta Darvus Simon. Anyagiassá less minden, fő a küls/.in, minden i belső melegség, ii lelket átjáró, nemesitö i ser el ein nélkiü. ll.inv (•.-.•ndes iragédinjátszódik le az asszony* szobák litoksatos homályában, mennyi erös akarat, assziinvi liiis/i,,-.. r ,,| ,",|ik meg nz erkö'es ma 0111kereke költött. Szercicmt-oj éii"kei| egykor a 11 ni badar fejei ö'éhe hnto kedveltének és srcr'őcnilói iiiiido/ö szavakat Migoit fii le be és k iáért •• gitárjának lágyan elhaló* hangja mellett. Szerelemtől suttog a lisnkfiu is ideáljának, de a melódiákat mar esengő arannyal veri ki. S n szerelem kc/d kiszorulni a lenyes o Iák csillogó termeiből, u döz.ik a születés éa rang. kultuszának hívői; üldözik az aranyakat bál van vozók, űzi N fölfelé törekvő kispolgár és " »zegeiiy. egvkor johli időket latolt -/ereiéin, a mateiiau világából futva menekül, hogv védelmet találjon a melyik a helyesebb — tanügyi szem* pontból. Viszont azonban társadalmi lap vagyunk, s "/.ért időszerűnek találjuk a uem egységes órabeosztási szóvá tenni - társadalmi szempontból. Nem sok mondani valónk lesz. Pe ez a kevés van olyan sulyu. hogy érdemes felőle gondolkodni. Városunkban ugyanis sok szülő, és több deáktarló család azáltal, hogy az összes tanintézetekben nem egységes az órarend, kellemetlen helyzetbe, kerül különösen a déli étkezés; dolgában. Mert nézzük esak. Ugyebár nincs abban semmi különös, h i egy apának két fia van. a ezek közül egyik a bencésgimnáziumba, a másik az izraelita polgáriba jár. Vagy vagy Ük, hogy a bencésdeáknak egv nővére van. ki az irgalmas nővérek növendéke. Lehet olyan, sől van is olyan szülő, kinek leánya az állami polgáriba, fia pedig a kollégiumba jár. Járuljon mindezekhez pl. az is, hog|i a csalidnak euy hannalik tagja, tán éppen a családfő valamelyik gyárnak az alkalmazottja s mint ilyennek a kora délutáni órákban már munkába kell állania, rögtön szembe illik, minő íejlörésl okoz a háziasszonyiak a főzés s illetve tálalás idejének a ciszámitása, s még a legjobb esetben is tz egyik későn, a másik korán és kap* iistös keméiivu gyárak kapuiban, a munkától eláradt proletárok egyszerűen bútorozott ssoháihan ibová még nem jutott ei a minden nemeset kiirtó invagia-sag es akiknek egészen más a fölfogásuk) II as H/. erkölcsök. Szűkek a kori'tok welyeael as erkölcs a nőiek kijelöl, d« ne felejtsük el as érem másik oldást: a férfit, akinek vágya birtokaiul venni az n«zSunyt, hogv iieni/öje legyen egv nj nemzedéknek. A félti S"in érheti el legtermészetesebb célját, egaláhb is nem gfelelőképen s nem annak ideán. A gazdasági visaonyok jalenkori alakulása uielett a teiti nem alapithat csaladot akkor, mikor i'it'urejéiiei teljességében van. Minden törekvése, ágya visszapattan az erkölcs kristályfaláról és amit a inegliöditaui nem tud. akaiatianiil is behódol iiv másik erkölcsnek: a prostitutiö erköleséaek. lennvi tiszui szándék, természetes ösztön, neme.i.l. eleire val«j hivatás flll ennek tértijében, a /ent és sérthetetlen erkölcs nevében. A pr istitutiií a/ónban már előhírnöke egy nj, gv magasabb érkötőének. Ha egyelőr is noiitból nem is. a térti meg a ni egymásra találtak enne. Nem meg vetendő eredmény ez ebben a vágyaoxva tartózkodó, hazug erkölcsű társadalomban, hol egv o-ztálv i-teni sugallat szerint teljes no.Időégre van kárhoztatva, amiattii rá van kényese* itve, hogv tudatosan hazudjon csak akkor tn*