Református nőnevelő intézet, Pápa, 1942

V. Liceum

— 31 — 3. Tanulmányi kirándulások és séták. Ebben az iskolaíi évben is leküzdhetetlen akadályokba ütközött, .a rendkívüli viszonyok, a forgalmi korlátozások, a vasúti kedvezmények megvonása és egyéb kedvezőtlen körülmények miatt a kirándulások megvalósítása. Egész napra terjedő kirándulás volt az ősszel Nagytevel és Tapolcafő határába. I. osztály. Természetrajz órán. 1. Öszi növénygyüjtés. 2. A lomb őszi színesedése az Esterházy-úton. 3. Tavaszi növénygyüjtő séták. Történet órán. Pápa barokk emlékeinek megtekintése. Földrajz órán. I. Tájékozódás a szabadban, világtájak meghatározása. 2. A Tapolca munkája. II. osztály. Magyar órán. Látogatás a Főiskolai nyomdában. Természetrajz órán. 1. Öszi és tavaszi gyüjtőkirándulások. 2. A mezőgazdasági szakiskola megtekintése. III. osztály. Vegytan órán. Egy kelmefestő üzem megtekintése. Háztartási órán. 1. A mezőgazdasági szakiskola állatállományának, kertészetének, szántóföldjének megtekintése. 2. Az állami baromfikeltető megtekintése. 3. Egy virágkertészet megtekintése. 4. Gyakorlatok. a) JSevelésismereii megfigyelések. II. osztály. A II. osztály tanulói a test- és egészségtan elméleti ismereteivel párhuzamosan gyakorlati megfigyeléseket végeztek a gyakorlóiiskolában. A megfigyelések tételei: látás, hallás, csontrendszer, testfejlődés, munkaképesség, helyes testtartás, figyelem. E megfigyelésekről írásban számoltak be, s ezek megtárgyalása ismeretkörük bővülését hathatósan előmozdította. b) Lélektani gyakorlatok. III. osztály. A lelki élet jelenségeinek öntudatos megismerése céljából az év folyamán többször végeztünk az osztályban kísérleteket. Az önmegfigyelési