Református nőnevelő intézet, Pápa, 1916

V. A nőnevelö-intézet alkotórészei - A) Tanitónőképző-intézet - 9. Vizsgálatok rendje - 10. Tanítóképesítés

— 53 — íályból 33 rendes-, 2 magántanuló, mind sikerrel, a IV. osztályból 33 rendes-, 4 magántanuló, mind sikerrel, s így ezek valamennyien befejező képesítő vizsgálatra bocsáttattak. A képesítő-vizsgálatok Írásbeli tételei voltak : Német nyelvből: Drei Freunde. Kitűnő osztályzatot nyert 2, jeleset 15, jót 17, elégségeset 3 növendék. Geometriából: 1. Két egymástól 86 km.-re fekvő A és B pontot összekötő egyenes felett léghajó lebeg, mely A pontból 37° 27' 3"-nyi, B ponttól ugyanakkor 65° 42' 14"-nyi szög alatt látszik; mily magasan lebeg a föld felett a léghajó a mérés pillanatában. 2. Valamely A pontból két út indul ki, az egyik a 62 53 km.-re fekvő B, a másik pedig a 44 75 km.-re fekvő C városba vezet. Mily távol van a két város, ha a két út hajlószöge 58° 36' 10" ? 3. Egy világítótoronyból, mely 42 m.-re van a tenger színe felett, megfigyel valaki egy hajót, s úgy találja, hogy a hajóra eső irányvonal a merőlegessel 87° 34'-nyi szöget képez. Mily távol van a hajó a torony lábától ? 4. Egy 8 km. hosszú és 9 m. széles országútra 1*3 dm. vastagságban hány szekér kavics kell, ha a kavicshordó szekerek ládái 14 m. magasak, alul 6 dm., felül 9 dm. szélesek? — Kitűnő osztályzatot nyert 13, jeleset 10, jót 8 és elégségeset 6 növendék. Az osztályképesítő és osztályvizsgálatot mind a 37 jelölt sikerrel kiállotta s így valamennyien befejező képesítő vizsgálatra bocsáttattak. A befejező képesítő vizsgálat Írásbeli tétele volt: Milyen eszközökkel fejlesztheti ki a tanító a gyermek lelkében az engedelmességre való készséget? Tárgyi szempontból kitűnő osztályzatot nyert 7, jelest 11, jót 11, elégségeset 8; nyelvi szempontból kitűnőt 5, jeleset 11, jót 14, elégségeset 7 növendék. Gyakorlati tanítások tételei: 1. Testvéri szeretet. József és testvérei, I—II. o.; 2. Jób története, III. o.; 3. Keresztelő János, IV. o.; 4. Jézus megkísértése, IV. o.; 5. Jézus mennybemenetele, IV. o.; 6. A farizeus és a publikánus, V. o.; 7. 37. dicséret szövege és dallama, I—II. o.; 8. A szegény asszony és a tyúkja c. olvasmány tárgyalása, I. o.; 9. Isten hozott, fecskemadár c. költemény tárgyalása, II. o.; 10. Egészségünk jó levegőt és világosságot kíván c. olv. tárgy., III. o.; 11. Gábor Áron c. olv. tárgy., IV. o.; 12. A kerti növények tavasszal, I—II. o.; 13. Az egér és patkány ismertetése és pusztításuk, I—II. o.; 14. Kacor király c. mese, I— II. o.; 15. Két és több tagu szavak elválasztása, II. o.; 16. A főnév fajai, III. o.; 17. Melléknévképzés, IV. o.; 18. Szünidei tervez-