Református nőnevelő intézet, Pápa, 1896

— 8 — emelése és pedig a növelde közelében már a jövő évben várható. A növendékek mindig nevelői felügyet alatt mennek az iskolahelyiségekbe és térnek onnét vissza. Az intézeti nevelőnők a tantestületekkel folytonos érintkezésben állanak, hogy az iskolai teendőkről, a leánykák magaviseletéről és tanúsított előhaladásáról állandóan tudomással bírjanak s nekik iskolai feladataik végzésében segítségül legyenek. E végből a növendékek előkészítő és korrepetáló oktatásban részesülnek, a helyes tanulásmódra rávezettetnek s azon tárgyakból, melyek csak részletesebb foglalkozás utján sajátíthatók el, minők a nyelvek, a nienynyiség és természettan, az iskolai tanítást kiegészítő oktatást és gyakorlást nyernek. Mintegy a rendszeres oktatás kiegészítő részének tekinthetők a levélírás és az olvasás. A levélírás, minden héten egy napon — szombaton — nevelőnői felügyelet mellett történik, olyképen, hogy a növendékek fogalmazványait, melyeket teljesen önállóan készítenek, a nevelőnő átnézi és az abban előforduló helyesírási, alak vagy irály tani hibákra a gyermekeket figyelmezteti s illetve azokat lehetőleg magokkal a gyermekekkel keresteti fel és igazittatja ki. OlvasmányoKul pedig részint szórakoztató tartalmú, de mindig tanulságos könyvek, részint pedig gyermek és serdülő lánykáknak alkalmas Lapok szolgálnak, melyekkel az intézet látja el a növendékeket. — Ugy az olvasmányok, mint a Lapok megválasztásánál és beszerzésénél a gyermekek fejlettsége első sorban az irányadó, de nem kevésbé azon szempont is, hogy az ol-