Izr. Aut. Orth. Hitközség Polgári Fiúiskolája, Pápa, 1923
25 hogyan lehetne az életben annyira szükséges világi ismereteket a vallásosság, a tóra szellemének megtartása mellett elsajátíttatni. Meg is biztak, hogy Schisclia Adolf, nemrég nyug. kartársammal a növendékeket a polgáriskola tárgyaira tanítsuk és magánvizsgálatra előkészítsük. Néhány évig egész rajokat vittünk a pozsonyi izr. polgári iskolába, ahol nagy sikerrel vizsgálatot tettek. Közben érlelődött bennem a terv, hogy elemi iskolánkkal és az Écz Ckájimmal kapcsolatban nálunk is létesüljön polgári fiúiskola, amely hivatva volna & praktikus élet számára vallásos és müveit zsidó középosztályt nevelni. Kartársaim közül csupán Blau Henrik barátom támogatására számíthattam, a tqbbiek nem hitték, hogy fáradozásom sikerre vezet. Még atyai jóbarátom, bold, emlékű Sckor Ármin is csak akkor állott mellém, amikor a hitközség vezető embereit már megnyertem és a terv megvalósítása nyilvánvaló lett. A rövidéletii reáliskolánál szerzett tapasztalatai alapján még a polgáriskola első évében is kétkedve nézte az iskola jövőjét és többször mondta gyűléseinken: „Ha az iskola virágozni fog, az érdem Buxbaumé, ha fiaskót vallunk, ón mosom kezeimet“. Hitközségünk vezető emberei közül túlnyomóan a legvallásosabbak támogatásával létesült az iskola. A vallásoktatást az Koz Ohájim hitoktatói, a világi tárgyakat tantestületünk tagjai és óraadó tanárok látták el. Elemi iskolánkból ezentúl a legtöbb tanuló a polgáriskolába lépett és az uj intézet szép jövőnek nézett elébe. A vallásoktatás megbízható kezekbe került. Eckstein Herman, Marton lg. L., Panetli Adolf személye garancia volt, hogy az iskolában a legkonzervatívabb vallásos szellem fog uralkodni és ez meggyőzte hitközségünk vallásos vezetőit arról, hogy a zsidó polgári fiúiskola fenntartása a legnagyobb áldozatot is megérdemli. A polgári fiúiskola szerencsénkre a leghivntotabb vezetőket kapta. Schor Ármin kiváló szervezőképességével, nagy tudásával, páratlan jó szivével, munkabírásával és ügyességével szilárd alapot, Blau Henrik fiatalos munkakedvével, a kor kívánalmainak megértésével, puritán jellemével és erélyességével sok jó barátot, tiszteletet és tekintélyt szerzett az intézetnek. Az iskola felvirágoztatásához csekély erőmmel ón is hozzá-