Katolikus Elemi Iskolák, Pápa, 1912

37

földrajz és történet köréből, b) Méréstan. Alapfogalmak. A szögek és mérésük; merőleges és párhuzamos egyenesek. A legegyszerűbb síkidomok ismertetése. Az idomok egybevágóságának, hasonlóságának és részarányának bemutatása. A négyzet és a téglalap területe. A tárgyalt idomok rajzolása rajzeszközök segítségével. Befejezett rész után iskolai feladat.

RAJZ. Hetenkint 2 óra. Egyszerű zárt, majd némileg tagozott artisztikus sikformáknak rajzolása és színezése. A rajzolás közvetetlen szemlélet alapján — mérő és irányitó eszközök mellőzésével — grafikai minták és lapos tárgyak, valamint a természetből vett formák után történik. Időnkint a szemlélteknek emlékezetből való rajzolása. Sikdiszítési elemeknek, soroknak és rozettáknak alakítása és színezése.

SZÉPÍRÁS. Hetenkint 1 óra. A folyó magyar és német Írás gyakorlása egymagában és különféle iratok elkészítésében.

NŐI KÉZIMUNKA. Hetenkint 3 óra. A háztartásban használható egyszerűbb tárgyak készítése horgolva és kötve, u. m. horgolt csipkék, tálcakendők, betétek stb. Harisnyafejelés, néhány kötött csipke és betétek. Egy kis terítő vagy tálcakendő keresztöltéssel kivárva.

ÉNEK. Hetenkint 1 óra. Dalok és énekek. Hangképző, hangjegyolvasási és hangtalálási gyakorlatok: a) a kemény hangnem dalama, létraszerü hangközök az 1. és 8. hanglépcső által határolt terjedelemben, ezen hanglépcsők elnevezése s jelzési módja; b) az 1, 2, 3 és 4 méretes hangok s szünetek egyszerű, páros és páratlan s összetett páros ütemekben; a magyar ritmus legkönnyebb képletei, metrikai jelzés; c) a halk és félerős hangárnyalás, a hangsúly, a hang fokozatos erősbülése s gyöngülése.

II. osztály.

VAELÁSTAN. Hetenkint 2 óra. Az ó- és újszövetségi bibliai történet és a kis katekizmus első két szakaszának kötelező átismétlése.

MAGYAR NYELV. Hetenkint 5 óra. a) Értelmes, kellően hangsúlyozott szép olvasás, az olvasmányok tartalmi és nyelvi megbeszélése és tartalmuk szabad elmondása. Költemények tanulása s szép előadása, b) Nyelvtan. Összetett mondat. A szórend, a szóképzés, rokonértelmü szócsoportok az olvasmányok alapján.