Állami Polgári Leányiskola, Pápa, 1939
szükséges eljárásokat. A tanártestület minden értekezleten tudomást szerzett a felsőbb hatóságok rendeletéiről, beszámolt az elvégzett tanítási anyagról, a körök és egyesületek működéséről, a tanulók magaviseletéről, mulasztásáról, egészségi állapotáról. Igazgató megbeszélte a kartársakkal óralátogatásain szerzett tapasztalatait és minden olyan kérdést, amely az iskola nevelő-oktató munkájával kapcsolatos volt. b. ) A tanártestület munkája a tanítás és nevelés érdekében a gyakorlati értékekre törekedett. Igyekeztünk a leányokat sajátos női hivatásukra előkészíteni, lélekben megerősíteni és helyes élet- szemléletre megtanítani. c. ) Vallásos nevelés* A tanulók az első tanítási órát imádsággal kezdték és az utolsó órát imádsággal fejezték be. Az ima szövegét a tanulók közösen és fennhangon mondták, felekezeti különbség nélkül. A rk. tanulók az imádság előtt és után keresztet vetettek. Az imádság befejezése után vigyázz-állásban elmondták a magyar Hiszekegyet. A Rendtartásban engedélyezett vallási szüneteket megtartották, a vasár- és ünnepnapokat szent mise, illetve istentisztelet hallgatásával megszentelték. A szent misére, ill. istentiszteletre mindig a tanári kar megfelelő tagja kísérte a tanulókat. A tanártestület a vallásos élet minden megnyilvánulásában együtt volt a tanulókkal. A vallásosságra való nevelés a jelige első gondolatában és minden tárgy tanításánál is kifejezésre jutott. d. ) Hazafias nevelés* A hazafias nevelést a jelige második gondolata irányította. Igyekeztünk a tanulókat ránevelni arra, hogy az igazi hazaszeretet nem csupán érzelem, lelkesedés, a nemzet javának kívánása, hanem áldozat is. Mindenkinek a körülményeihez képest kell áldozatot hoznia. Rámutattunk a diákleány körülményeire, a lelkiismeretes kötelességteljesítéssel járó apró áldozatok hozatalára fíaponkint kínálkozó alkalmakra. Egy-egy engedelmesség a nemzet javára, ha néha fizikai fájdalmat okozott is a leányoknak, de lelkűket csiszolta és szemük tükrén keresztül csillogtatta. A tanulók áldozatos hazaszeretetének megnyilvánulása volt az árvízkárosultak számára önként felajánlott 43 P, mely összeg filléres zsebpénzből, egy-egy tízórai árából és ehhez hasonló apró áldozatokból tevődött össze az édes haza, drága véreink javára. e. ) A nemzeti zászló kultuszának elmélyítése. Mint jelkép, mint eszmény, a kis országzászló minden tanterem dísze. Iskolai ünnepének alkalmával az imára hajló, virággal díszített nagy, nemzeti ilobogó előtt a tanulók tisztelegve vonultak el. f. ) A hősük tisztelete ünnepélyes formában május utolsó vásárid