Állami Polgári Leányiskola, Pápa, 1935

11

5. Egyes tantárgyak alóli felmentés. A Rendtartás 92. §-a értelmében, hatósági orvosi bizonyítvány alapján felmentést nynrt a testgyakorlásból 20, a kézimunkából 10, a rajz finomabb kiviteléből 2 tanuló.

6. A tanártestület személyi változásai, a) A nm. VKM. Úr 48.516/ 1935. V. 2. számú rendeletével 1935. éVi szeptember [hó 1-től kezdődő hatály- lyal áthelyezte Nagy Lázár r. tanárt saját kérésére Csornáról a pápai áll. polg. leányiskolához a rajzórák ellátására. A fennmaradó óraszámban az áll. tanítóképző intézetben nyert foglalkoztatást.

b) P. Csontos Márton rk. hitoktatót egyházi hatósága a tanév kezdetén Nagykanizsára helyezte, helyette P. Bakoss Gáspár rk. hitoktatót Nagykanizsáról Pápára. Nagy Gyula ref. hitoktató külföldi tanulmányútra ment, helyette a ref. hittanórák ellátására Bertalan Ibolyka kapott egyházi hatóságától megbízatást a tanév elején. Balogh István ev. hitoktatót egyházi hatósága tanév közben Uraiújfaluba helyezte át, helyette Rónay Zoltán ev. segédlelkész nyert óraadó hitoktatói megbízást.

c) Betegség vagy más ok miatt mulasztottak: Balogh Sarolta 38, Filipi Józsa 10, Szenténé Szabó Etelka 76, Tóthné Bayer Ilonka 8, Vajda Márta 2 órát. A mulasztott órákat a tanártestület tagjai szabályszerűen helyettesítették.

7. Az iskola tanulmányi ügyei, a) Tanártestületi értekezletek, módszeres megbeszélések. Az elmúlt évben 1 alakuló, 10 rendes, 2 rendkívüli, 2 díjkedvezménymegállapitó és 1 záróértekezletet tartottunk.

A rendes értekezleten az iskolai élet minden tevékenységét megbeszéltük. Két ízben módszeres kérdésekkel részletesen is foglalkoztunk. Megállapítottuk az iskolai és házi feladatok tárgykörét, kijelöltük az iskolai olvasmányokat és ez oktatással tervszerű vonatkozásban álló házi olvasmányokat. Kiválasztottuk a könyv nélkül megtanulandó költeményeket. Megbeszélés tárgyává tettük az írásbeli dolgozatok egyöntetű beosztását és javítási módját. Egységesen megállapítottuk az ifjúsági könyvek kánonját. Tóthné Bayer Ilona „Beszéljünk és írjunk magyarosan“ c. értekezésében arról szólt, hogy miként küszöbölhetjük ki nyelvünkből az idegen szavakat és idegen mondatfüzéseket. — Szenténé Szabó Etelka arról értekezett, hogy milyen fontos a női kézimunka az iskolában és milyeu nagy jelentőségű a nő életében. Az élethivatásra előkészítő rajztanítást a polg iskolában, a vonalvezetés és foltfestés tanításának módszerét Nagy Lázár ismertette.

Rendes havi gyűlésen igazgató ismertette a polgári fiúiskolák mezőgazdasági gyakorló óráinak felhasználásáról szóló „Útmutatást“ és a VKM. Oktatófilm Kirendeltség értesítőjét; Balogh Sarolta a székesfővárosi községii polgári iskola kiadványainak II. kötetét, Mayer Blanka: „Magyar nyelvi oktatás a székesfővárosi irányító polgári leányiskolában“ c. tanulmányát, Filipi Józsa, Loczka Alajos: „ A kémia-oktatás alapelvei a középfokú iskolákban“ c. didaktikai tanulmányát, Nagy Lázár pedig Havas István: Egy évtized a polgári