Állami Polgári Leányiskola, Pápa, 1902

39

Franczia nyelv tananyaga.

Kezdők csoportja.

1. Az iskola s a család körében mozgó rövid beszélgetések előbb kívülről, később a könyvből is; az olvasás begyakorlása, az olvasmányok lefordítása, reprodukcziója és átalakítása.

2. Nyelvtanból: a főnév és melléknév többes száma és nőneme, a névelők, a melléknév fokragozása, az igéknek 4 egyszerű ideje az indicativ módban; a birtokos és a mutató melléknevek.

3. írásbeli dolgozatok: Másolások, dietéek, reproduk- cziók és átalakítások.

4. Kívülről megtanulták: Friere (par Lamartine), La petite mendiante (p. Boucher) czimü költeményeket és néhány prózai darabot.

Tankönyv: Thaisz Gy., Franczia nyelvkönyv. 1. r.

Haladók a) csoportja.

1. Az első csoport anyagának kibővítése; a kiejtés folytonos gyakorlása tágabb körű beszélgetések s az olvasmányok reprodukcziója által.

2. Nyelvtanból: ismétlés és az alaktan kibővítése. Az adjectifs déterminatifs, a névmások, a határozók; a rendes igék- és az előforduló rendhagyó igéknek összes mód- és idői, a szenvedő- és visszaható igék.

3. írásbeli dóig.: Dietéek, reprodukeziók, átalakítások és fordítások.

4. Kívülről megtanulták: a A un enfant (V. Hugo), La petite sonris persévérente (Ascard), Le pérte et 1’ enfant, La France est belle, Le petit enfant (Tiercelin), J. Porchat czimü költeményeket.

Tankönyv: Thaisz Gy., Franczia nyelvk., II. r.

Haladók b) csoportja.

1. Olvasmányok tárgyalása és elemzése franczia nyelven. A franczia irodalomtörténetből a 17. század irói ős egyes munkáik kivonata vagy rövid vázlata.