Katolikus Tanítóképző Intézet, Pápa, 1941

— 25 ­A tanári testület iskolánkivüli tudományos, irodalmi, művészeti ^s társadalmi tevékenysége. Piros R. Gabriella nővér, i-gazgató-főn-öknő, a Tanítóképzö-intézeti Tanárok Egyesületének választmányi, a Természettudományi Társulat rendes tagja. Szülői értekezleten Ikétízben tartott előadást. Marúczi I. Maróit nővér, a Tanítóképzö-intézeti Tanárok Egyesületének tagja. Hörcsöki István hittanán, e. e. t. hadnagy, átminősítve t. főhadnagy tábori lelkésszé, a II. oszt. ezüst vit. érem, Károly csapatkereszt, magyar, osztrák had/i- éreim, kárpátaljai -bevon, emlékérem tulajdonosa, — a pápai- egyházközs. képv. tagja, — A. C. tnidiuujnot tartott Vanyolán, segédkezett a helybeli nagytemplomi, Szent Anna-kápolnai pasztorációiban. A pápai Úrinök Mária-kongregációjának prézese. A pápai Peruíz textilgyár munkásainak kultúrelőadásain beszélt. Cik­keket írt a Katolikus Nevelésben, Pápa és Vidéke helyi lapban. Kraft József ny. tanítóképzö-intézeti igazgató, a helybeli 'áll. el. isko­lák gondnokságának elnöke. Az áll. kisdedóvó felügyelő bizottságának elnöke. Az Orsz. Egészségvédelmi Szövetség szoe. bizottságának elnöke. Az Orsz. Légolt. Liga helyi csoportjának elnöke. Orsz. nép- és családvédelmi alap ügyvezetője. A helybeli Perutz textilgyár KultúregyesüLetben a tisztviselők számára német-nyelv tanfolyamot és ismeretterjesztő előadásokat tarott. Cikkeket írt a helyi lapokba. Kulcsár M. Ilona nővér és Simon- M. Angéla nővér a pápai At C. karitász- sza-kosztályánafc tagja. Gátló Pál március 25-től a magyar honvédség kötelékében teljesít szol­gálatot. Or. Kolbe Lajos ápril-is 28. óta- együtt küzd az orosz fronton harcoló magyar hős katonákkal. Segítse őket Isten győzelmes hazaérkezésre. A tanári kar nevelő és tanítói munkája. a) Nevelés. Minden iskola kert, ahonnan egyházunk és hazánk a maga célkitű­zéseinek szerencsés megvalósításához egészséges, fejlödésképes, alapozott egyedeket vár. Minden nevelői, tanári munka művészi kertészkedés, ne­ves költőnk szavaival: vadócba rózsaoltás, hogy szebb legyen a föld. Is­kolánk is ezeknek az örök gondolatoknak megfelelően járt el mindenegyes nevelői ténykedésében. Tisztában volt azzal, hogy a mai idők ismeretek­ben gazdag, képzett, találékony, okos embereket igényelnek. De komoly felelősségének tudatában sohasem tévesztette szem elől, hogy az ismeret- közlés, a tanítás csak félmunka lenne, ha ahhoz nem járulna hozzá a lel­kierők kiképzése, a nevelés. Ebben a nevelésben pedig a nevelők Meste­rét követte. Krisztus fegyverével, szeretettel, megértéssel próbált hozzá­nyúlni mindenkor növendékeinek életirányításához. Egyik nagy elmél­kedő állapította meg: Okos kertész légy! Ne a kasza és fejsze legyen fegy­vered, hanem a nyesőolló és oltókés! — Krisztus nevében így töreked­tünk mindig dolgozni tanítványaink irányításában. Ebben a nevelői munkában legszentebb kötelességünknek tartottuk,

Next

/
Thumbnails
Contents