Állami Tanítóképző Intézet, Pápa, 1932

írásbeli dolgozatok a magyar nyelv és irodalom köréből.

I. OSZTÁLY.

1. Hull a levél. (30 perces,) 2. A mi kutyánk. (30 perces.) 3. Első nap a tanítóképzőben. (Iskolai.) 4. Az én kis testvérem. (30 perces.) 5. Hogyan lett belőlem kenyér? (Házi.) 6. A mi tanári asztalunk. (30 perces!.)

7. Jön a Mikulás! (Iskolai.) 8. Disznóölés. (30 perces.) 9. Miért jár a hóvirág fehér ruhában? (Házi.) 10. Mit csináltam tegnap? (30 perces.) 11. Életem legérdekesebb eseménye. (Iskolai.) 12. Miért nem tud a gerlice fészket rakni? (30 perces.) 13. Megjött már a hosszúlábú gólya. (Házi.) 14. A ravasz Makszi. (30 perces,) 15. Hogyan töltöttem a húsvéti szünetet? (Iskolai.) 16. Miért léptem a tanítói pályára? (30 perces.)

II. OSZTÁLY.

1. Törik már a kukoricát. (30 perces.) 2. Egy kisebb nyári kirándulás leírása. (30 perces.) 3. Az én életrajzom. (Iskolai.) 4. Az én édesanyám. (30 perces.) 5. Szép Ilonka története. (Házi.) 6. Az én édesapám. (30 perces.) 7. Karácsonyesti népszokások szülőfalumban. (Iskolai.) 8. A póruljárt béka. (30 perces.) 9. Hogyan védjük a madarakat télen? (Házi.) 10. Hogyan lett Kukorica Jancsiból János vitéz? (30 perces.) 11. Az Alföld nyáron. (Iskolai.) 12. Nyílik már a márciusi ibolya. (30 perces.) 13. Hogyan ünnepelte meg intézetünk a március 15-ét? (Házi.) 14. Kérő levél a szülőkhöz. (30 perces.) 15. Folyamodvány. (Iskolai.) 16. Nyugtatvány, ellenuyugtatvány, kötelezvény. (30 perces.)

III. OSZTÁLY.

1. Október 6-iki ünnepségünk hatása érzés- és gondolatvilágomra. (Iskolai.) 2. Garamvölgyi Ádám jellemrajza. (Házi.) 3. Levél megszállt területen lakó barátomhoz. (Iskolai.) 4. Vörösmarty: »A vén cigány« c. költeményének alakzatai. (Házi.) 5. Milyen rokonvonásokat találunk Petőfi: »Az Alföld« és »A csárda romjai« c. költeményei között. (Iskolai.) 6. Március 15. Ünnepi beszéd, amlelyet a tanító intéz a növendékeihez. (Házi.)

7. Húsvéti népszokások falumban. (Iskolai.)

IV. OSZTÁLY.

1. Él magyar, áll Buda még! (Iskolai.) 2. Gertrud királyné jellemrajza Katona »Bánk bánja« alapján. (Házi.) 3. Térképek a magyar revízió szolgálatában. (Iskolai.) 4. Miért semmisültek meg a pogánykori vallásos- és virágénekeink? (Házi.) 5. Vitézi élet a végeken a török uralom idején, (Iskolai.) 6. Intézetünk hősi halottak (Iskolai.) 7. Miért tanácsos az írást az olvasással együtt tanítani? (Házi.)