Református teológiai akadémia és gimnázium, Pápa, 1912

IV. Adatok a főiskola 1912—13. tanévi történetéhez

IV. Adatok a főiskola 1912—13. tanévi történetéhez. Az 1913 junius 15-iki évzáró ünnepélyen felolvasta: dr. Horváth József főiskolai igazgató. Mélyen Tisztelt Közönség! Az isteni gondviselésbe vetett bizodalommal és az ebből merített re­ménységgel nyitottuk meg a mult, 1912-ik év szeptember havának első heté­ben a most befejezéshez jutott tanévet. És ime — Istennek legyen dicsőség és hála! — a mi bizodalmunk és reménységünk nem volt hiábavaló, mert főiskolánknak nemcsak rendes életműködését nem zavarta az egész tanév folyamán semmi váratlan, a munkálkodást több-kevesebb időre lehetetlenné tevő esemény: hanem a rendes életjelenségeken kivül örvendetes s a főiskola fejlődését illetőleg szép reményekre jogosító tényeket is jegyezhetünk fel az elmúlt iskolai évről. Ezek közül a legelső, amiről időrendileg, de fontosságánál fogva is meg kell emlékeznem : a főgimnáziummal kapcsolatos fiu-internátusnak berendezése és megnyitása, amely sokaknak régóta hő vágyát képezte. Egyelőre 48 növen­dék számára berendezve, csaknem teljes létszámmal kezdte meg a főiskola e kiegészítő része áldásos működését s van okunk és jogunk remélni, hogy a kezdet nehézségeinek leküzdése után e szép alkotás valóra váltja azokat a reményeket, amelyeket a fentartó testület, a főiskola s mindenek felett a gyermekeiért aggódó, taníttató közönség hozzá fűzött. Köszönet és hála illeti ezért elsősorban a fenntartó testületet: a dunántúli református egyházkerüle­tet, amely több év óta érdeklődő gonddal munkálkodott annak felállításán, továbbá a főgimnáziumi tanártestületet, amely a nevelési követelményeknek lehető kielégítésével igyekezett az intézet működését az oktatás és nevelés céljaival lehető összhangzásba hozni, valamint a vallás- és közoktatásügyi minisztériumot, amely a nemes cél megvalósítására az anyagi eszközöket a fenntartó testület rendelkezésére bocsátotta s lehetővé tette, hogy az intézet mindjárt az első évben az egészségügyi és pedagógiai követelményeknek meg­felelő szervezettel és berendezéssel kezdhesse meg működését. Gondoskodás tárgyát képezi ugyancsak az államsegély igénybevételével főiskolánk törzsépületének kiépítése s úgy a theol. akadémia, mint a főgimná­zium céljainak megfelelő kibővítése. A tervek e részben már készen vannak

Next

/
Thumbnails
Contents