Református teológiai akadémia és gimnázium, Pápa, 1893
II. A növényi sejt.
II. A növényi sejt. Mielőtt értekezésem tárgyára, a növényi sejt ismertetésére és leirására térnék, mielőtt ezen ismeret fejlődésének főbb mozzanatait e helyen röviden előadnám, ez alkalomból kifolyólag legyen nekem megengedve az emlékezet hálaadójával adóznom ama nagy férfiaknak, kik e főiskola megteremtői és fenntartói voltak a múltban ós kik fenntartói a jelenben, azon nagynevű tanároknak, illetőleg azok emlékének kik nagy tudományukkal és széleskörű ismereteikkel párosult hazafias lelkesedósükkel hirnevet szereztek a pápai ev. ref. főiskolának. A tisztelet ós nagyrabecsülés érzetét költi fel bennem azon két férfiűnak neve és emlékezete, kik elődeim voltak a természetrajzi tanszéken, melyet a főiskolai igazgató-tanács ós az egyházkerület jóvoltából elfoglalnom szerencsém van. Vály Ferencz és Vikár Kálmán nevével van összekötve a természetrajznak tudományos alapon való tanítása ezen iskolában a közelmúltban; ők voltak e tudomány jeles bajnokai és lelkes terjesztői nemcsak az iskolában, hanem az iskolán kivül is, ők teremtették meg nagyobbrészt a főiskolai muzeumot, legyen emlékük kegyeletteljes ós munkájuk maradandó. Jólehet kicsiny részét képezi a sejt az egész növénynek ós kicsiny növény az a külön élettel biró egyetlen sejt, mégis tekintve a kicsiny sejt nagy irodalmát, bizonyos kétség támad az emberben, vájjon sikerül-e tiszta kópét adni annak, hogy mi a sejt, illetőleg mit irtak róla a nagy nemzetek nagy fiai hosszas ós fáradságos vizsgálódásaik alapján, vizsgálódásaik eredmónyeképen. És hogy jelen értekezésem tárgyául mégis a sejtet választottam, annak oka nem a tehetség túlbecsülése, hanem azon vágy, hogy a növónyboncztan e részének ismer*
