Szent Benedek-rendi katolikus gimnázium, Pápa, 1943

18 Leventeoktatás. A leventék két csapatba vannak osztva. Isk. levente*parancs* nok: Biró [Lucián igazgató./Csapatparancsnokok : az I. csapatnál: Mayer István tanár, a II. csapatnál: dr. \Temesi Alfréd tanár. Tisztek: Bodó Arnrél és

1 Kapuy Vitái tanárok. Kiképzési lidő hétfőn lés kedden délelőtt Ilitől délután 14 óráig folyt. Több levente ifjúvezetői kiképzésben is részesült. További ifjúvezetői kiképzésre 4 levente Szigligetre, 8 Revente pedig Pannonhalmára ment táborba (jún.9*én és 14*én). Levente* versenyeket a rövidített tanévben |tartani ne tudtunk, a próbázások megtörténtek. Légoltalom. A még szükséges kiképzést a tanulók a testnevelés és a leventefoglalkozás óráin nyerték. A tanulóifjúságot a városi légoltalom vezetősége is igénybe vette. (Az intézetben iállandó légo*szolgálat csak a telefonügyeletesség volt: ezt a (testgyakorlás alól ifelmentett tanulók látták el saját testnevelési órájukon. Az intézeti légo*vezető: az igazgató, parancsnok: dr. Szalay Semjén tanár, helyettese: (Kovács Tóbiás Itanár. A mentorszolgálat vezetője: Nagy Kelemen tanár, helyettese: László Keresztély tanár: a tűzoltóké: Laluk Ferenc altiszt. 'A városi légoltalmi szervezetben a megfigyelő csoport parancsnoka: Kapuv Vitái tanár, i Kirándulások. Inkább csak a (kényszerszünetet használtuk fel kirándulásokra, így szeptember 23*án dr. iTemesi Alfréd ér Legányi Norbert a VIII. osztályt vezette el Pannonhalmára, ijúnius l*én pedig az I. osztályt ugyancsak Pannonhalmára vitte Legányi Norbert osztályfőnök és közben megnézték Győrt. Szept. 29*én az összes helybeli tanulókkal megtekintettük a repülőteret. Szakszerű magyarázatot kaptunk vitéz Szügyi Zoltán ezredes, ejtőernyős zászlóalj parancsnokától és a tisztikar tagjaitól. Az I. o. tavasszal Vaszarra is kirándult Legányi of. vezetése 'mellett. Torna- és (sportversenyek. Tornabemutató nem volt. Jelvényszerző verse* nyeke»-: többer résztvettek. b) Értelmi nevelés Tanterv, tananyag, módszer. A megrövidített tanévben 5—6 hónapra mérete* zett és .jóváhagyott tananyagcsökkentési ítervek szerint tanítottunk. Az anyag kikér* dezésére a megszokottnál kevesebb időt szenteltünk és inkább arra törekedtünk, hogy az előrehaladás szempontjából legfontosabb ismereteket a tanulókkal alaposan elsajátíttassuk. A igyérebb szóbeli feleltetés adatait néha írásbeli feleltetéssel pótoltuk, Gondunk volt arra, hogy a szeptember—október havi ikénvszersziinet alatt a tanulóifjúság magyar irodalmi olvasmányait elvégezze s a tankönyveivel előre megismerkedjék. E célból a (Segítőegyesület Szulpic*könyvtárából a kölcsönkönyveket már szeptember ielején kiosztottuk. Az osztálvfőnökökipedig keresték/az alkalmakat, hogy nagyobb tömegek meg* mozgatása nélkül tanítványaikkal találkozzanak, i A szaktanárok a tanulóknak a'nyel* vekből és a mennyiségtanból íismétlő leckéket adtak. Ennek jó hatása azoknál a tanulóknál, akik Pápán (tartózkodtak és az intézetbe könnyen bejöhettek, észre* vehető volt. A közel vidékről is hetenként több tanuló bejött. Oktatófilmet mint szemléltető eszközt 'ebben a rövid évben csak ritkán per* gettünk. Összesen: 24e*t (12 tt4, 7 term.*rajzi, 5 földrajzi). Falusi ösztöndíjasok. .A mult évi 7 falusi ösztöndíjason kívül az, Országos Magyar Falusi Tehetségmentés 1943. évi versenyvizsgálata alapján újabb 4 tanuló került aikat. alap'terhére intézetünkbe. A 11 ösztöndíjas névsora: II. o. tanulók: Kerper Bé'a (Móá:hi Ja Győr m.) Ládon>i László (Apácatorna, Veszprém m.) Poleczki László (Bácsa, Győr m.), Pongrácz Gyula (Pér, Győr m.), Sidó Béla (Veszprém* pínkóc, Veszprém ím), Sölétormos Jenő (Rábacsanak, Sopron m.), Takács Lajos