Szent Benedek-rendi katolikus gimnázium, Pápa, 1934

A végzett tanítási anyag. A tanítási anyagot a Tanterv és Utasítások rendelkezései szerint végeztük el. A IV—VIII. osztály magyar írásbeli dolgozati tételei a következők voltak. IV. osztály. 1. A fordólt farkasról. (Átírás a mai nyelvre.) 2. Lackfi seregének megjelenése milyen hatással volt Miklósra ? (Tartalom.) 3. Hervad már ligetünk. (Leírás ) 4. Miklós gyilkossá lesz. (Tartalom.) 5. Beszéljünk magyarosan. (Értekezés.) 6. A hűséges Bence. (Jellemzés.) 7. Magyar fiúk karácsonya. (Gondolatok.) 8. Toldi György. (Jellemzés.) 9. Az Alföld. (Tartalom.) 10. A mi házunk tája. (Leírás.) 11. Szeresd a virágot. (Önálló fogalmazás.) 12. A testi erő és gyengédség találkozása Toldiban. (Párhuzam.) 13. Segítsünk az Ínségeseken. (Közös megbeszélés alapján értekezés.) 14. Folyamodvány. V. osztály. 1. Nyári emlékeim. (Élmény.) 2. Szüreti szokások. (Leírás.) 3. Toldi két párbaja. (Párhuzam.) 4. Egy napom története. (Naplószerűen.) 5. Dulce et décorum est pro patria mori. (Beszéd a hősök emlékmüvénél.) 6. Hogyan lesz a német ritterből magyar kortesvezér ? (Jellemzés.) 7. A németrómai császárság szerepe a középkorban. (Értekezés.) 8. Az elnémult harangok c. regény alapeszméje. VI. osztály. 1. a) A költészet alaptörvényei Arany Vojtina Ars poétikája alapján. (Fejtegetés.) b) Isten nagysága a természetben. (Vallásos elmélkedés.) 2. a) A Szép Ilonka méltatása. (Müfajvizsgálat.) b) A mozi haszna és kára. (Fejtegetés.) 3. a) Dante világképe a Divina Coinoediában. (Eszt. tanulmány.) b) Német városszövetségek. (Tört. tanulmány.) 4. a) Az erős akarat szerepe Abafi jellemének fejlődésében. (Jellemrajz.) b) Egy novella, c) Mit teszek naponkint egészségem érdekében ? (Természettud. fejtegetés.) 5. a) Az óda tulajdonságai egy óda alapján. (Eszt. fejtegetés.) b) Vagyon és szegénység. (Szociális gondolatok. 6. a) A dal mint a költő egyéniségének kifejezői. (Eszt. tanulmány.) b) A kat. magyar diák életszempontjai. (Életelvek.) c) A XVI. és XVII. sz. vallási küzdelmei. (Tört. ért.) 7. a) Párhuzam A falu rossza és A bor között. (Összehasonlító tanulmány.) b) A színház hivatása. (Dramaturgiai fejt.) c) A bélbaktériumok szerepe az emésztésnél. (Természettud. ért.) 8. a) Mennyivel élvezem jobban a költészetet, mióta poétikát tanultam? (Önszemlélő lelki kép.) b) & Balaton jelentősége. (Ért.) VII. osztály. A középkor lelke magyar nyelvű kódexeinkben. 2. a) Balassa