Szent Benedek-rendi katolikus gimnázium, Pápa, 1909
10 Sőt amaz valóságos veszedelmévé válhatik ennek, ha eleve nem rendeljük alá a lelkiismeret müvelésének és az akarat gyakorlásának. 1 Az akarat pedig tízszer többet ér, mint a tudás. Arra nézve immár meglehetősen tisztultak a vélemények, hogy az iskolának csak a tanításra szorítkozó és csupán a tanításban rejlő nevelőerök kihasználását célzó eljárása nem elégséges. Egész gyakorlatának, minden intézkedésének az akaratra kell hatnia, ezt kell erősítenie, ellenállóvá, következetessé tennie. Mert ha az életben, Ruskin szerint, a lármás öröm és a néma kétségbeesés között csak vékony fal az elválasztó, akkor kétségtelen az akarat s a rajta nyugvó jellem fontossága. Az élet forgatában nem az ismeret, hanem az akarat tartja kézben a kormányrudat. Az iskola feladata tehát lerakni mindamaz erkölcsi alapokat, melyeken fejlődhetik az akarat, a férfias jellem. Az élet sze repe. Csak az igazságban van meg az az acélozó erő, amely keménnyé és szívóssá tudja tenni az akaratot. Ha tehát jellemes, lelkiismeretére hallgató és eszerint cselekvő nemzedéket akarunk nevelni, első sorban az igazság érzetét kell benne élénkítenünk. A legszorosabban összefügg ez az erkölcsi kérdésekkel ; határozott, alkut nem ismerő állást kell foglalnia az élettel szemben. Mert ez gördít legtöbb akadályt az útjába. Itt a család. Éltető levegőjének az igazmondásnak kellene lennie. No és ? A meggondolatlan, meg nem tartott Ígéretek, hazug mentségek, megegyezésszeríi hazugságok, leplezett megtévesztések valóságos telepe. Sőt a szülők sokszor nyiltan örülnek is egy-egy jól sikerült becsapásán az iskolának. Igaz, hogy nem mindenütt van ez így. De hogy az ifjú nemzedék igazságszeretetére hatást tesz, az is bizonyos. Hát még a köz- és a társadalmi élet ! Nem az igazságnak valóságos arculcsapkodása-e az udvarias szólamok egész garmadája, a bókolások üres hazugságai, a nagymondások készlete, a szemérmetlen ötletek sokasága, a pletyka, hizelgések, támadások, felültetések, szélhámosságok nagyban és kicsinyben gyártása s nem utolsó helyen a hirlapi kacsák serege? Mindez a sok az igazsággal legalább is össze nem férő dolog okvetlenül nyomot hagy a családon és az iskolán is. Csoda-e, hogy ily keretben a szigorú 1 Fr. W. Foerster, i. m. 10.
