Szent Benedek-rendi katolikus gimnázium, Pápa, 1901

— 46 — előforduló névmások és számnevek. A legfontosabb praeposi­tiók. A szórend elemei. Beszédgyakorlatok az olvasmányok alapján és a tanulók életköréből (kérdések segítségével). 2. Havonkint két Írásbeli iskolai dolgozat. Tollba-mondás (helyes­írás). Fordítás németre. Mondatok szerkesztése az olvasmányok alapján. 3. Olvasmány. Könnyebb elbeszélések, mondák és mesék. Leírások. Dalok és rövid elbeszélő költemények olvasása és tanulása. Kk. Dr. Szemák, Német nyelvtan, olvasó és gyakorló, I. r. T.: Szekeres B. Történelem, h. 3 óra. A magyar nemzet története 1526-ig. Kk. Ujházy, A magyar nemzet történelme, I. r. T.: Serédi D. Földrajz, h. 2 óra. Amerika és Ausztrália oly módon, mint Ázsia és Afrika a II. osztályban. A mathematikai és phisikai földrajz alapismeretei : a) A Tilágrészek és Oczeánok. A part­vidék és a belföld tagozata. Forrás, csermely, patak, folyó, folyam. A folyamvidék, a tavíik, mocsarak, fertők és lápok. A tenger, vizének színe és sótartalma. A tenger hullámzása / rr r • rr és áramlása. Ar és apály. A levegő hőváltozásai, a hőmérsék­let változása a magassággal. Az örökös hó határa, a jégár. A levegő mozgása. Légköri lecsapódások. Villámlás és meny­dörgés. A viz körútja. A tűzhányók és földrengés. I>) A föld alakja, a földgömb. Az égboltozat mindennapi látszólagos mozgása. A Nap látszólagos évi mozgása (a déli árnyék meg­figyelése). A föld forgása saját tengelye körül és keringése a Nap körül. (A nappalok váltakozó hossza.) Évszakok. A Hold keringése a Föld körül. A Föld a naprendszerben, c) Alkal­milag azoknak a physikai műszereknek és kísérleti tényeknek a bemutatása, melyek az előbbi physikai és mathematikai föld­rajzi anyag megmagyarázására szolgálnak. Ilyenek pl. a levegő és viz alkotó részei. A levegő súlya és nyomása. A közlekedő edények és Archimedes törvénye; a fajsúly. A hőmérő és eső­mérő. A halmaz-állapot, változása a hőmérséklettel. A mágnestű. Elektromos alapkísérletek és elektromos szikra. Térkép-vázla­tok készítése. Kk., mint az I. osztályban, II. r. és Bózik, Math, és phys. földrajz. T.: Dr. Horváth Cz. Mathematik a, h. 3 óra. A százalékszámítás további alkalma­zásai. Az összetett hármasszabály (láuczszabály); kamatszámí-

Next

/
Thumbnails
Contents