Szent Benedek-rendi katolikus gimnázium, Pápa, 1901

- 47 — tás, éremszámítás. A feladatok tárgyköre főleg a kereskedelmi és állami életben előforduló egyszerűbb viszonyok; a takarék­pénztárak és bankok némely számítása (takarékbetétek, érték­papir-számítás, váltó-discontálás), stb. Kk., mint az I. osztály­ban. T.: Stanits F. Rajzoló geometria, h. 2 óra. Píanimetriai constructiok. A leg­egyszerűbb planimetriai szerkesztések, kapcsolatban a bárom­szög, négyszög és sokszög néhány főbb tulajdonságával. 2. Sík­diszítmények rajzolása és egyszerű színezése fali és kézi lap­minták után. Kk. Mendlik­Schmidt, Rajzoló geometria, III. r. T.: Pető M. Tornáz ás, h. 2 óra. Mint az I. osztályban. T.: Säle G. IV. osztály. Osztályfőnök: Szekeres Búnis. Vallástan, h. 2 óra. Új-szövetségi biblia és a kis katekizmus ismétlése. Kk. Rôder Florent és Egri kis katekizmus. T. : Szekeres B. Magyar nyelv, h. 4 óra. a) Stilisztika és verstan. /^Olvasmá­nyok. Nagyobbak: Arany Toldija és Kisfaludy Károly Mátyás deákja. Kisebb költemények a magyar klasszikusokból, külö­nös tekintettel a különböző versformákra. Prózai olvasmányok : Heltai meséiből, Mikes leveleiből, Faludi elbeszéléseiből (Téli éjszakák); könnyebb élet- és jellemrajzok s értekezések, c) írás­beli dolgozatok: Havonkint két Írásbeli (iskolai vagy házi) dolgozat, melyek már kiterjedhetnek az iskolában tárgyalt elmélkedő olvasmányokra is; az életben többször előforduló ügyiratok gyakorlása. Kk. Pintér, Stilisztika I., Lehr, Arany­Toldy. T.: Prikkel M. Latin nyelv, h. 6 óra. a) Olvasmány. Julius Ceasar: De bello Gallico, vagy Q. Curtius Rufus: Alexander Magnus, tartalmi­lag lehetőleg összetartozó szemelvényekben. Válogatott részek Ovidius Metamorphosisaiból (pl. a világ teremtése; Deucalion és Pyrrha; Phaëton ; Philemon és Biucis; Orpheus; Midas : Polyphemus). Ezzel kapcsolatban a hexameter, b) Nyelvtan. Az összetett mondat. Szótanulás, phrasisok gyűjtése és tanú-

Next

/
Thumbnails
Contents