Paksi Hírnök, 2021 (30. évfolyam, 1-16. szám)

2021-04-30 / 8. szám

12 » Paksi Hírnök, 2021. április 30. Mozaik Mesterségekről első kézből Takács Gyula könyvtáros ról; országos szakgyűjteményekhez törté­nő hozzáférés biztosításáról egy kutató szá­mára; releváns és hiteles forrásokból történő közhasznú információszolgáltatásról; in­formális keretek között zajló tudásmegosz­tást célzó események, szórakoztató, ismeret­­terjesztő közösségi programok szervezésé­ről vagy mindezt elősegítő pályázatírásról, - a lényeg a könyvtáros türelmes odafordulá­­sa a helyi könyvtárhasználó igényei és prob­lémái felé. A fenti fejtegetés ellenére lehet­séges, hogy mégsem a segítő szándék a leg­fontosabb egy könyvtáros esetében, hanem a személyes szimpátia. Egyik első munkanapo­mon a pesterzsébeti tagkönyvtárba irányítot­tak, ahol a jelenlétemben zajlott le a követke­ző párbeszéd egy nyugdíjas törzsolvasó és az egyik helyi kolléga között:- Ő kicsoda?- Űj munkatárs Csepelről, pár napig segít ne­künk.- Hm... Nem szimpatikus. Ne jöjjön ide töb­bet! Ahogy a fenti példa mutatja, ügyfélszolgálati jellegű munka végzésekor előfordulhat, hogy nem történik meg az áhított „egymásra talá­lás”, ezzel együtt a könyvtárosok gyakran át­élhetik azt a nagyon jóleső érzést, amikor há­lásan és örömmel távozik egy könyvtárhasz­náló, mert sikerült segíteni neki valamiben.- Milyen, a hétköznapi ember számára rej­tettszépségei vannak ennek a szakmának?- Nekem például nagyon tetszik, hogy a do­kumentumok tartalmi feltárásakor alkalma­zott Egyetemes Tizedes Osztályozás rendsze­re milyen kombinatív jelzetalkotásra alkal­mas.- Kinek ajánlja ezt a hivatást?- Sajnos mostanában a könyvtáros képzés nem tartozik a legnépszerűbb felsőoktatá­si szakok közé, ezért minden érdeklődő szí­ves figyelmébe ajánlom a Magyar Könyv­tárosok Egyesületének felhívását: A jövőd a könyvtárban kezdődik! Legyél Te is könyvtá­ros! - hiszen vagyunk még páran, akik hiszünk a 398.2-ben! (Ez egy angol nyelvterületen is­mertebb könyvtáros mém: „I still believe in 398.2.” - Még hiszek a tündérmesékben!) Sólya Emma Fotók: Szaffenauer Ferenc- Milyen út vezetett a könyvtárosságig?- Történelem szakon, európai tanulmányok specializáción végeztem 2005-ben a Pécsi Tu­dományegyetemen, majd a doktori képzés há­rom évét követően sajnos elakadtam a kuta­tásban, ezért munkalehetőséget keresve a bu­dapesti Hadtörténeti Könyvtárba kerülhettem három hónapra mint leltározásban közremű­ködő külsős munkatárs. Meglepő történetek­kel teli csaknem négy évet töltöttem Csepe­len, helyettesítésben, utána pedig majd egy évig dolgoztam a kőbányai nagykönyvtárban. Munka mellett elvégeztem a bajai Eötvös Jó­zsef Főiskola budapesti kihelyezett levelező évfolyamán az informatikus-könyvtáros sza­kot minőségmenedzsment szakirányon. Több kulturális intézménybejelentkeztem Budapes­ten, és ebben az időszakban többször nyújtot­tam be pályázatot a paksi városi könyvtár igaz­gatói posztjára is annak ellenére, hogy végzett­ség és tapasztalat hiányában nyilvánvalóan nem feleltem meg a kiírásnak. Abban bíztam, hogy ha „házon belülről” történik a vezető ki­nevezése, akkor az így megüresedő könyvtá­ros álláshely tekintetében egyszer számítás­ba vesznek. A lehetőség 2014 májusában ért, Pumerscheinné Bedekovity Zóra, a könyvtár igazgatója érdeklődött, hazaköltöznék-e, hogy egy tartós távollétre távozó kolléganőt helyet­tesítve náluk dolgozzak. 2014 augusztusától tartozom a paksi városi könyvtár csapatához.- Mi a könyvtáros feladata?- Legyen szó dokumentumok gyűjtéséről, rendszerezéséről, rendelkezésre bocsátásá­

Next

/
Thumbnails
Contents