Paksi Hírnök, 2016 (25. évfolyam, 1-24. szám)

2016-06-24 / 12. szám

Újabb ameri­kai díj Ulbert Ferencéknek Ők lettek az Év tanulói a művészetiben Hollywoodi zeneszerzőverse­nyen nyert első díjat a Gébert- Ulbert Project és Pákái Pet­ra közös dala. A Find My Way című szerzemény a Hollywood Songwriting Contest zeneszer­zőverseny zsűrijének tetszését nyerte el. A hazai szerzők - köztük a paks­­gyapai Ulbert Ferenc - alkotá­sa az Unsigned kategóriájában kapta meg az első díjnak számító official finalists címet A többéves közös munka kezd beérni: rövid időn belül két díjat is elhoztak az USA-ból. 2016 januárjában a The 32nd Mid-Atlantic Song Contest of Washington nemzetközi dal­szerző versenyen a Wild Butterfly című dalukkal különdíjat nyer­tek, most pedig a Hollywood Songwriting Contest zeneszer­zőversenyen díjazták a Find My Way című című szerzeményt. Ez- mint Ulbert Ferenc elmondta- több éve született, az eredetijét Hesz Ádámmal írta, s azóta több­ször is átdolgozták. A Los Ange­­les-i Hollywoodban megrende­zett zeneszerzőversenyre a világ minden részéről érkeztek szerze­mények, a magyar szerzők által megnyert kategóriában több mint ezer nevezést regisztráltak A Gébért Attila és Ulbert Ferenc által alapított zenekar évek óta dolgozik együtt Pákái Petrával, számos saját szerzemény fémjel­zi munkájukat. A dalok stílusuk szerint a blues, a dzsessz, a soul és a funky stílusba sorolhatók. Attila, Petra és Ferenc szerteága­zó munkát végez, a hazai zenei élet több területén ismerősen cseng a nevük a magyar nép­zenétől a dzsesszen át a moder­nebb elektropopig. Számos elis­mert hazai és külföldi művésszel alkottak, dolgoztak együtt, saját bevallásuk szerint azonban je­lenleg a Gébert-Ulbert Project és a Patché zenekar jelenti szá­mukra a legtöbbet.-vida-A különböző művészeti ágakból is ízelítőt adtak a Pro Artis Alap­fokú Művészeti Iskola tanévzá­róján, ahol minden esztendőben átadják az Év tanulója elismerést. Idén Szucsán Etelka Sára és Tóth Marcell vehetett át a díjat a Csen­­gey kulturális központ színház­­termében. Szucsán Etelka Sára igazi össz­­művészeti tehetség, hangzott el a méltatásban. 2008-ban kezdett balettozni Szabó Ildikónál, majd Szarka Gittánál, aztán 2009-ben szolfézst tanulni, majd 2011-ben zongorázni Palazsnik Andreá­nál. Az idei tanévben már népze­nei tanulmányokat is folytatott. A balettos sikerek mellett szá­mos zeneit ért el. Az idei tanév­ben a Sistrum dunántúli regioná­lis versenyen bronz oklevelet ka­pott, márciusban pedig a Tolna Megyei Zongoraversenyen meg­nyerte korcsoportját. Népzenei munkája is kimagasló. Amellett, hogy az iskola valamennyi ren­dezvényének aktív résztvevője, májusban az országos népzenei Ki mit tud?-on egyéniben arany-, együttessel pedig kiemelt arany­minősítést nyert. Tóth Marcell két év zeneisko­lai előkészítő után Simon Péter­nél kezdett tenorozni. 2011-ben az Apró Fúvósok Találkozóján különdíjat kapott. Két év után tu­bán folytatta tanulmányait édes­apjánál, tanára azóta is Tóth Já­nos. 2013-ban és 2014-ben is aranyminősítést kapott a Sistrum regionális zenei versenyen, idén tavasszal az Apró Fúvósok Talál­kozóján ismét különdíjat nyert. 2015-ben a Tolna megyei mély­­rézfúvós-találkozón különdí­jat és nívódíjat kapott. A művé­szeti iskola füvószenekarának és a Roger Schilling Fúvószenekar­nak évek óta tagja. Tóth Marcell felvételt nyert mind a miskol­ci, mind a budapesti Bartók Béla Zeneművészeti Szakközépisko­lába, szeptembertől Budapesten folytatja tanulmányait. A 2015/2016-os tanévben vég­zett kimagasló tanulmányi mun­kájáért Farkas Lili, Takács Nóra és Pálmay Csaba igazgatói dicsé­retet kapott. -kgy-Közösen zárták a tanévet Alkalom az értékelésre, visszate­kintésre, az ötletek csereberéjére a közös tanévzáró, amelyet a Tol­na megyei népfőiskolák közösen, Pakson rendeztek. A Tolna Me­gyei Szabadművelődési és Nép­főiskolái Társaság elnöke, Hefner Erika azt mondja, a Tolna megyei népfőiskolák újjáéledése 1998-ra tehető, amikor a Tolna Megyei Közgyűlés úgy döntött, hogy stá­tusszal, anyagi támogatással já­rul hozzá a hálózat munkájához. Nem sokkal később Pakson egy országos konferenciát rendeztek, ahol az egyesületté alakulás mint a forráshoz jutás további eszköze volt a téma. A népfőiskolái rend­szer ezen muníciók birtokában 2000-2005 között élte virágko­rát a megyében számszaki szem­pontból is, mert több mint húsz működött, és tartalmilag is, mert nemzetközi projektekbe kapcso­lódtak be. Hozzáállás kérdése, hogy ez-e a siker, vagy az, hogy Kölesden, Pusztahencsén már a 17. évfolyamot zárták, netán az, hogy utóbbi helyszínen, illetve a Csengey központ Közkincs Sza­badegyetemén ötven körül van azon oklevelek száma, amit azok kaphatnak, akik rendszeres láto­gatók. Az viszont - mint Hefner Erika mondja - tény, hogy a nép­főiskola a nem formális oktatás jól bevált formája, tudást, isme­reteket ad, közösséget kovácsol. Ezekből a kezdeményezésekből néhol komoly civil erő emelke­dett ki, mint például Bikácson a nőegylet. A falvak polgármeste­rei többségében felismerik, hogy ez a lakossággal való párbeszéd, a fontos kérdések megvitatásának kiváló terepe. Pakson, a már említett Közkincs Szabadegyetem mellett nagy si­kerrel működik a Paksi Városi Nyugdíjas Klub népfőiskolája is. A tanévzárónak az ő székházuk adott otthont. -vt-Fotó: Vida Tünde/Paksi Hírnök 14 ■ Paksi Hírnök, 2016. június 24.

Next

/
Thumbnails
Contents