Paksi Hírnök, 2010 (19. évfolyam, 1-24. szám)
2010-09-24 / 18. szám
Paksi Hírnök 20 2010. szeptember 24. Hiányszakmákat is oktatnak Telt ház van az I. István Szakképző Iskolában, amely az Alapítványi Iskolák Dél-dunántúli Regionális Szakképzés Szervezési Társulás (AIDD SZÁSZÉT) tagja. Összesen 460-an tanulnak az iskolában, többségük - 403 diák - nappali képzésben. Összesen öt épületben tanulnak, plusz az uszoda, tornaterem, így hát igen összehangolt munkára, nagyon átgondolt órarendre van szükség. Idén ezt még tovább nehezítette, hogy változott egyes szakmáknál az elmélet-gyakorlat aránya, néhol 50-50, másutt 30-70 százalék. Az iskola tehát nem küzd beiskolázási gondokkal, évről évre magas a létszám a szakmai évfolyamon, azaz 11. osztályban. Czethoffer Gyuláné igazgató elmondta, hogy megfelelő előképzettség esetén ebbe az évfolyamba nemcsak a helyben tanulók jelentkezhetnek, más intézményekből is be lehet iratkozni. Ez nemcsak lehetőség, gyakorlat is, általában más szakiskolából - Tamásiból, Szekszárdról - érkeznek. Az igazgatónő arra számít, hogy jövőre még hatékonyabb lesz a beiskolázás, amit az is segít, hogy a környéken vannak olyan erős vállalkozások, amelyek szivesen fogadnak gyakorlatra fiatalokat. E tekintetben a térség nem küzd azzal az egyébként jellemző problémával, hogy nincs gyakorlatot biztosító vállalkozás. Sok céggel kapcsolatban állnak, a legtöbb tanulót a Bau Paks Kft.-nél, a Partner Kft.-nél, a Tailor Tanodánál, az ÁFÉSZ és egyéb üzletekben, és ettől az évtől az OVIT-nál alkalmazzák. Az iskolában öt szakma: hegesztő, központifűtés-szerelő, festő, kőműves és eladó választható. Az indítható képzéseket, felvehető létszámot a Regionális Fejlesztési és Képzési Bizottság határozza meg, mint ahogyan a hiányszakmákat is. Az iskola szerint jól működik a rendszer, a Szakmatúra harmadszor Az eddigi tapasztalatokra építve négynapos szakmatúrát szervez október 25-e és 28-a között Déldunántúli Regionális Munkaügyi Központ paksi kirendeltsége. Fedné Szombat Csilla, a kirendeltség vezetője elmondta, hogy idén több pályaválasztásban egymás mellett dolgozó szervezettel, így például a szakképző intézményekkel, kamarával és a Pedagógiai Szakszolgálattal fognak össze annak érdekében, hogy segítsék a pályaválasztás előtt állók döntését. Az első évben 15, a következőben 20 vállalkozás tárta ki kapuit, hogy idén mennyi lesz, nem tudni, még zajlik a regisztráció. A kistérség iskoláiból a 7- 8. évfolyamon tanulókat viszik cl előzetes egyeztetés után, szervezetten a munkahelyekre, hogy ne csak fűmen lássanak, ne csak szóbeszédből ismerjenek egy-egy szakmát. Miután a szakma és a gyerekek, szülők között a pedagógusok teremthetnek hidat, nekik külön programokkal készülnek. Szervezés alatt van és magas költsége miatt merész álomnak tűnik, hogy a szakmatúra idején a szombathelyi színház vendégszerepeljen Pakson a Szakmák Színházával. Jordán Tamás ötletéből és rendezésében a kétkezi szakmák népszerűsítése áll a Weöres Sándor Színház rendhagyó előadásának középpontjában. Tavaly 1200 diák vett részt a programban, idén legalább ennyire számítanak. bizottságnak vannak paksi tagjai, felmérik az iskola igényeit és a szakmakínálat folyamatos párbeszéd eredményeként alakul ki. Kiemelt terület Pakson az építőipar és a fémipar, hiányszakmának minősül a kőműves és a hegesztő, amelyet Biritón is oktatnak. Akik ezt tanulják, megfelelő tanulmányi eredmény esetén, illetve, ha nincs igazolatlan hiányzásuk, ösztöndíjat kapnak. Ez kezdetben tízezer forint, de elérheti a 30 ezret, amihez még hozzájön a gyakorlati helyen minimum a minimálbér 20 százaléka, ami szintén lehet magasabb a munkától, tanulmányi eredménytől függően. Az iskola az oktatás feltételeinek javítása érdekében folyaVáltozás előtt a szakképzés A kormányprogram szakképzési reformja szerint az előrehozott szakképzés és a német típusú, duális képzés bevezetését tervezik. A terv az, hogy fokozatosan bevezetik a hároméves szakmai képzést, erősítik a duális képzést, amely alapvetően a vállalatoknál zajló gyakorlati képzésre épül, ezt egészíti ki az iskolákban folyó elméleti oktatás. Ehhez hatékony gazdaságra, elhivatott mesterekre van szükség, és az iskolákban tanműhelyekre, mert a munkaadók szívesebben kötnek tanulószerződést olyan fiatalokkal, akik már szereztek alapképzést. Kulcskérdés a hátrányos helyzetű, hiányosan szocializált fiatalok helyzete, a tapasztalatok szerint őket nem szívesen fogadják a munkaadók, így az ő szakképzésük továbbra is a képzőintézményekre hárulhat. matosan pályázik. Egy sikeres TÁMOP pályázat keretében szeptember 1-től két pedagógus vesz részt továbbképzésen. Egy másik projekt a szakképzési struktúra tartalmi korszerűsítését, a szakképzés presztízsének visszaszerzését célozza. A „Korszerű, keresletvezérelt szakképzés megvalósítása a Dél-dunántúli Régió felemelkedéséért” elnevezésű kétéves programra az Új Magyarország Fejlesztési Terv keretében az AIDD SZÁSZÉT 200 millió forintot nyert. Ebben minden tagintézmény, így az 1. István Szakképző Iskola és az Energetikai Szakközépiskola is szerepet vállal. Biritón a közelmúltban tréninget tartottak az új OKJ felépítésével és a vizsgáztatás új rendszerével kapcsolatosan. Az intézmény két tréning szervezésén kívül kiveszi részét a tananyag fejlesztésében is, amelyet felosztottak maguk között a tagintézmények. Az I. István az építőipart vállalta. A központilag kiadott tananyagot elektronikus formában dolgozzák át, kérdőívekkel, ellenőrző módszerekkel interaktívvá, könnyebben elsajátíthatóvá teszik. Az Energetikai Szakközépiskola a gépészet szakterületén végzi a tananyagfejlesztést, illetve több képzésnek ad majd helyet. Vida Tünde
