Paksi Hírnök, 2007 (16. évfolyam, 1-24. szám)
2007-02-23 / 4. szám
10 VELÜNK TÖRTÉNT A humoré volt a főszerep Fél évszázad emlékei Születésnapra készül a Napsugár Óvoda Eötvös utcai tagóvodája. Az intézmény 1957 óta működik, idén ötvenéves. Jelenleg két csoport működik, bár korábban három, illetve négy csoporttal is dolgoztak. Az óvodára leginkább a családiasság a jellemzó' mind az épületet, mind a belső tartalmat tekintve. Ez tükröződik a családi ház jellegben, a barátságos, két részből álló udvarban, ahol a gyerekek kedvükre játszhatnak. De a mindennapokon is, hiszen a kis közösségben minden gyermek, nevelő és szülő ismeri egymást. A születésnapi ünnepségre készülve megfogalmazódott az ötlet, hogy rendezzenek egy kiállítást is, amellyel visszapillantanak az eltelt öt évtizedre, és bemutatják tevékenységüket. Reményeik szerint láthatnak majd az érdeklődők a kiállításon fényképeket kirándulásaikról, az ünnepeinket megelőző, szülőkkel közös barkácsdélutánokról, farsangi mulatságaikról. Ehhez várják mindazok jelentkezését, akik ebben az intézményben töltötték óvodás éveiket, és vannak fényképeik, rajzaik, különböző alkalmakra készült ajándéktárgyaik, ballagási ruhájuk, tarisznyájuk, esetleg csoportkitűzőjük, vagy bármilyen más írásos vagy tárgyi emlékük. Arra kérik őket, hogy juttassák el emlékeiket névvel és címmel ellátva az óvodába. Közben az óvó nénik sem tétlenkednek, kutatják az óvoda pontos történetét, illetve készülnek a gyerekekkel a tavaszi ünnepi műsorra.-gyöngy-Telt ház előtt mutatkozott be önálló estjén a Pro Artis Művészeti Iskola Dráma- és Színjáték tanszaka a művelődési ház színháztermében. Az est címe vidámságot ígért, a bemutatott jelenetekkel ezt meg is valósították a növendékek. Az elkötelezettséget bizonyítja, hogy akadt olyan fiatal, aki lázas betegen játszott. A közönség szívébe fogadta a fellépőket, a bakikat is nyílt színi tapssal jutalmazta. Páskándi Géza, Romhányi József írásainak feldolgozását, a Holló Színház és a Monty Python társulat jeleneteit is színre vitték, de a növendékek saját műveit is feldolgozták. írt jeleneteket Németh Szabolcs, és táncjelenettel színesítették az előadást, melynek koreográfiáját Horvai Csilla tanította be, mindketten a középiskolás csoport tagjai. Játszottak az általános iskolások is, közülük Molnár Alizt kérdeztük az előadás után, aki elmondta, hogy a sok próba után jól sikerültnek érzi az estét. Izgult előadás előtt, de a színpadon már nyugodtabb lett. A nagyok közül Sóthy Szabina kiemelte, belülről is sikeresnek látta az estét. A csapat még összetartóbb lett, a kitartó próbaidőszak eredményes estével zárult. Téren Adám, aki otthonosan mozgott és beszélt a deszkákon is, eredményesnek érezte a bemutatót, sokat dolgoztak érte. Gracza Levente harmadikos gimnazista profikat meghazudtoló módon szórakoztatta a közönséget. Életében óriási jelentőségű a csapat, olyan élményekkel gazdagodott, mint eddig soha. Hefner Erika tanszakvezető megköszönte növendékeinek a kitartó felkészülést, a fegyelmezett előadást, úgy érzi, a gyerekek valóban szórakoztatták az értük megjelent közönséget. bézsé Diákok digitális felügyelet alatt Városunkban is megjelent a Suli.INFO rendszer, amely hatékony és gyors kapcsolattartást biztosít a szülő és az iskola között. Az Európai Unióban már jól működő, illetve Magyarországon is terjedő információs rendszer lényege, hogy ha a szülő igényli, akkor SMS-en, wapon, e-mail-en keresztül rendszeresen kap információt gyermeke osztályzatairól, hiányzásairól, arról, mikor lesz dolgozatírás, fogadóóra, iskolai rendezvény, ebédbefizetés stb. Üzenetet is küldhet a szülő gyermeke pedagógusainak, így nem kell reggel, délután vagy éppen óraközi szünetekben „elcsípni” a tanárt. A csekély térítési díj ellenében elérhető szolgáltatás keretében több, összesen kilenc csomag közül választhatnak a családok, attól függően, hogy milyen csatornán, tartalommal, illetve milyen rendszerességgel szeretnének információt kapni. Ha megtörtént az igénylés, az adott intézményből küldik az üzemeltető cégnek az információkat, onnan pedig a célállomás a szülők telefonja, számítógépe. De vajon mit szól hozzá egy diák? A hatodik osztályos Győrfi Boglárka érintett a témában, ugyanis szülei a próbaidő után megrendelők lettek. Bogi jónak tartja a lehetőséget, mert így minden iskolai információt megkapnak szülei, véletlenül sem felejtődik el semmi. Ha pedig olyan gyerekről van szó, aki rosszul tanul, vagy „rakoncátlan”, akkor talán még hasznosabb, teszi hozzá. A Deák iskolában, ahova Boglárka is jár, Iker László tanár úr kezeli a rendszert. Véleménye szerint mivel az alsó tagozatban már szöveges értékelés van, talán elég a heti tájékoztatás, de felsőbb évfolyamokon, mondjuk hetedik, nyolcadik osztályban már hasznos a napi kapcsolat. A szolgáltatást mindenképpen jónak tartja, hiszen a rendszernek köszönhetően a szülőket nem éri meglepetés gyermekük tanulmányi eredményét illetően, de például az is kizárt, hogy „lógásról” a szülők ne vegyenek tudomást. A tanár úr elmondta, hogy az országban főleg a középiskolákban van már jelen a rendszer, illetve, hogy a statisztikai adatok szerint ott, ahol alkalmazzák, javult a tanulmányi átlag.-gyöngy-Fotó: Szaffenauer Ferenc
