Polyák Petra: „A hallgatóknak meg kell lenni” A felsőoktatási beiskolázás és felvételi rendszere az első ötéves terv idején - Egyetem és társadalom 1. (Pécs, 2016)

Szemelvények - Beiskolázási agitáció

merték. Akkor egy tanuló jelentkezett ped. pályára (Cs. László), egy ingadozott. A második látogatásnál már sokkal többen érdeklődtek, de közelebb­ről beszélve velük, kisült, hogy a ped. főiskola csak végső lehetőség szá­mukra, abban az esetben, ha máshová nem vennék fel őket. Volt olyan is, akit az Orosz Intézetbe agitáltak, nincs kedve a nyelvszakhoz, még inkább idejönne a tört. szakra (F. József). A második látogatásnál 5 diák jelentkezett ped. főiskolára. Ezekkel tartom a kapcsolatot, utcán találkozók velük és elbeszélgetek a problé­mákról. Az osztályfőnökökkel is beszéltem. Megígérték, hogy a pályaválasz­tási tanácsadásnál a ped. főiskolát mindig melegen fogják ajánlani. Igen erélyes ágitációt végez a jogi kar is. [dátum nélkül] PTE EL VIII.205.c. Beiskoláz[ás]i jelentések gyűjtője, [1951-1952]. 3/b.Temesi Mihály jelentése a pécsi Nagy Lajos Gimnázium­ban tartott beiskolázási megbeszélésről I. A Nagy Lajos általános gimnáziumban három IV. osztály van. - Mind­három IV. osztályt két DISZ-tag kíséretében meglátogattam, s elbeszél­gettem a tanulókkal. — Ennek eredményeként megállapítható, hogy a IV. c. reáltagozatú osztályban kivétel nélkül mindenki mérnöki vagy orvosi pályára készül, a IV. a. osztályban sem volt egy tanuló sem, aki pedagó­gus pályára készült volna. - A IV. b. osztályban néhány tanuló azonban közvetlenebbül érdeklődött a Pedagógiai Főiskola munkája, az ott sze­rezhető képesítés stb. iránt. - Ezekkel a tanulókkal külön is elbeszél­gettem. Végeredményben azonban egy tanuló sem jelentette be, hogy pedagógus pályára készül, — azonban annyit sikerült elérnünk, hogy az agitációs megbeszélés eredményeként gondolkodóba estek, s megígér­ték, hogy még karácsony előtt osztályfőnökeiknek esetleges döntésüket bejelentik. Pécs, 1951. december 19. PTE EL VIII.205.C. Beiskoláz[ás]i jelentések gyűjtője, [1951-1952]. 117

Next

/
Thumbnails
Contents