MSZMP Pest Megyei pártbizottsági üléseinek jegyzőkönyvei és mellékletei 1970. május 18.

2/99. ő. e. Pártbizottsági ülés. 1-93. • 1970. május 18. - Napirend: - 1. A párt ifjúságpolitikájának néhány kérdése és a KB állásfoglalásából adódó feladatok az 1970. február 18-19-ei ülés határozata alapján. - - A párt ifjúságpolitikájának néhány kérdése. (Az MSZMP KB 1970. február 18-19-ei ülésének anyaga.) [brosúra]

KÁDÁR JÁNOS ELVTÁRS FELSZÓLALÁSA Tisztelt Központi Bizottság! Kedves Elvtársak! ( A beterjesztett jelentéssel, Aczél elvtárs előadói beszédével és a határozati javaslattal egyetértek. A Központi Bizottság az ifjúsággal, az ifjúságot érintő fontos problémákkal rendszeresen foglalkozik, akár a tudománypolitikán belül a szakemberképzésről, akár a szocialista munkaversenyről vagy a kulturális politikánkat érintő kérdésekről van szó. Ez természetes is, mert a magyar társadalom jelentékeny hányada az ifjúság, s ezért egyetlen társadalmi-politikai kérdésről sem lehet úgy szólni, hogy az közvetlenül vagy közvetve őket ne érintené. Mindezek mellett mégis rendkívül fontos, hogy az ifjúság helyzete és a Kommunista Ifjúsági Szövetség munkája önálló napirendként a Központi Bizottság elé került. Egyetértve az előadói beszéd fejtegetéseivel, a kérdés tárgyalását időszerűnek tartom. Vitánk elősegítheti a szocialista építőmunkát általában, s az ifjúság közötti tevékenységünket konkrétabban is. Erre a segítségre szükség is van. Egyrészt tisztáznunk kell az ifjúságpolitika néhány elvi kérdését, másrészt meg kell vizs-^ gálnunk, hogyan lehetne növelni az ifjúság kulturális és sportolási lehetőségeit bővítő anyagi eszközöket. Munkánk fontos kiindulópontja, hogy miképpen ítéljük meg az ifjúságot. Az e kérdésben való helyes álláspont kialakításával juthatunk csak megfelelő következtetési-e, s lehet eszmecserénk valóban hasznos, eredményes. Véleményem szerint az ifjúságról kétféle módon kell képet alkotni. Egyrészt egy általános képet kell kialakítanunk róla, amely megmutatja, hogy milyenek az ifjúság alapvető vonásai. Másrészt az ifjúság egyes csoportjainak, rétegeinek, korosztályainak, sőt egyes tagjainak jellemzőit is elemeznünk, differenciáltan mérlegelnünk kell.