MSZMP Pest Megyei végrehajtó bizottsági üléseinek jegyzőkönyvei és mellékletei 1976. április 13.

Napirend: - 1. A Gödöllői Agrártudományi Egyetem jelentése a társadalomtudományi kutatómunka és a marxizmus-leninizmus (ML) oktatásának helyzetéről. - - Jelentés. 11–26.

- 7 gatók megértsék és helyesen értelmezzék a munkásosztály vezető szerepét, a két világrendszer harcát, a Szovjetunió szerepét és jelentőségét, A politikai gazdaságtan oktatásában a tanszék arra törekszik, hogy a szocializmus politikai gazdaságtanát a gazdasági- valóság elemzéséből kiindulva, a gazdasági folyamatok törvényszerűségeinek feltárásával oktassa. Igyekeznek bemutatni a szocialista gazdaság összetettségét, szem előtt tartva a politikai gazdaságtan törvényeinek, kategóriáinak a gyakorlattal, az élettel egyező logikai felépitését, a gazdasági viszonyok, törvények és kategóriák dialektikus kapcsolatát., A tanszék alapvető céljának tekinti, hogy fejlessze a hallgatók közgazdasági szemléletét és segitse őket abban, hogy a ma és a holnap kérdéseiben - felkészültségükhöz mérten - állást tudjanak foglalni és megtalálják helyüket a szocialista gazdasági épitő munkában. A Filozófia- Tudományos Szocializmus Tanszék a filozófia oktatása során a marxista-leninista szemlélet és gondolkodásmód kialakitására helyest a hangsúlyt« Arra törekszik, hogy a dialektika törvényeit no csak megtanulják a hallgatók, hanem gondolkodásuk alapjává is váljék* A tudományos szocializmus tantárgy oktatásában elsősorban a jelen kérdéseinek megfelelő megvilágitására törekszenek, igyekeznek megértetni a hallgatókkal a nemzetközi méretű osztályharc és a fejlett szocialista társadalom épitésénck társadalmi-politikai oldalát és törvényszerűségeit., Géljük elősegiteni a jövő agrárszakembereinek felkészítését a társadalmi-közéleti tevékenységre is. A tanszék a Tanárképző Intézetben a tanárképzés speciális igényéhoz igyekszik alkalmazni tárgyainak /etika, szociológia/tematikáját és módszereit* Mindkét tanszék gondot fordit tantárgyainak oktatása során a mai burzsoá, antimarxista és kispolgári nézetek és irányzatok kritikai értékelésére, a nézeteknek a hallgatók körében • esetenként tapasztalható hatása leküzdésére * A két tanszék jelentős lépéseket tett az oktató-nevelő munka hatékonyságának fokozása érdekébon a tanulócsoportos okta-