MSZMP Pest Megyei végrehajtó bizottsági üléseinek jegyzőkönyvei és mellékletei 1966. október 4.

Napirend: - 1. Jelentés a pedagógus pártszervezetek helyzetéről, a pedagógusok körében végzett eszmei, politikai munkáról. - - Szerkesztett jegyzőkönyv. 2–9.

Jó volna törekedni arra, hogy mindenki a saját tudomány ágá­hoz közelálló politikai továbbképzést gyakoroljon. Az eddigi hozzászólások és tapasztalatok alapján ugy véli; leszűrhető, hogy a szervezésben van fogyatékosság. Pl, a szakszervezet­nek lehetne egy nemes feladata, hogy a programok, stb, ösz­szeállitásában nyújtson segítséget. Ugy látják jónak, hogy a marxista középiskolába a propagandista munkára történjen a bevonás, A következő években törekedni kell arra, hogy minél nagyobb számban vegyenek részt pedagógusaink az esti egyetemi tovább­képzésben. Az 1968/69-es tanévben egy uj tantárgy fog belépni az iskolai tanrendekbe: "I világnézetünk alapjai tárgy", A tárgy magába foglal ideológiai, filozófiai, történelmi vonatkozású kérdé­seket* Ezt nem tantárgyszerü módon kivánják oktatni, hanem vitát akarnak felette rendezni, /Az anyag 80 %-a filozófiai ismeret, majd politikai gazdaságtan,/ Jó volna erre megfelelő végzősök között kutató munkát végez­ni. A töne gpolitikai munkáról szólva elmondja, hogy vannak bi­zonyos elképzelések, 1956. után nagyon jól bevált módszer volt az eszmecsere, amelyet bizonyos tanári kollektivák foly­tattak egymással. Több szó hangzott el arról, hogy a tanárok közgazdasági ismeretei igen hézagosak. Helyes volna, ha köz­gazdasági továbbképzésükre valamilyen megoldást találnánk, /Igényeli ezt az uj gazdasági mechanizmus témája is. Egy-egy jól felkészült előadó meghallgatása, stb. bizonyára megszer­vezhető,/ A pártszervezetek munkájáról annyit mondott, hogy ott, ahol megértek a feltételek rá, a decentralizálást oldják meg. Barinkai Oszkárné elvtársnőt A pártszervezetek munkájáról szólva a következőket mondotta elt Az anyagban pr<Sbálják visszaadni azt a nagyon egészséges fej­lődést, hogy nőtt a pedagógus kommunisták száma és erősödtek a pártszervezetek. Azt azonban a jelentés még sem tükrözi, hogy a pártszervezetek rengeteg gonddal küzködnek, amelyen nem lehet csodálkozni, hiszen nem tekintenek vissza régi múlt­ra. A Szervezeti Szabályzat megváltoztatása jelenti azt is, hogy megnövekszik a hatáskörük, A megyében a 1® gnőtt pedagógus párt­szervezetek száma azt feladatot jelenti, hogy jobban és sok­oldalúbban keressük a módját, hogy hogyan segitsünk a peda­gógus pártszervezetek munkájában. Rengeteg olyan gondjuk van, hogy hogyan fogják össze a szülői munkaközösséget, a szakszer­vezet munkáját, az úttörő mozgalmat, a KISZ-t, stb*

Next

/
Thumbnails
Contents