Kisfaludy Katalin: Hogyan írjam meg iskolám történetét? - Pest Megyei Levéltári Füzetek 12. (Budapest, 1987)

II. A kutató és feldolgozó munka folyamata - 5. A kézirat elkészítése és megjelentetése

I. Kialakulástól a szatmári békéig (1531-1608) - Pápa feltörő társadalma a XVL században - Az iskola szervezete - Az egyház, városi polgárság és a katonák iskolája szemben a földesúrral - A presbiteri rendszer kialakulása és a pápai kollégium - Az oktatás a pápai kollégiumban és a külföldi tanulmányutak V. A kollégium a kiegyezés után A pápai kollégium a dualizmus korában 1. A kiegyezés rendszerének egyes helyi sajátosságai 2. Az állami iskolapolitika és a főiskola tagozatai 3. Az oktatás tartalma és formái a teológián és a gimnáziumban 4. Tanárok, tanáregyéniségek a Kollégiumban 5. A Kollégium vonzási körzete, diákjainak vallási, szociális megoszlása VL A kollégium története 1918-1945-ig 1. Az 1918-19es tanév 2. Az ellenforradalom és az iskolapolitika 3. A kollégium és tagozatainak irányitása 4. Tanárok, diákok a gimnáziumban 5. Az öntevékenység, a diákélet 6. Kitekintés Nagyon lényeges szempont, amit mindig tartsunk szem előtt, hogy fontos; a mondanivalót illusztráló adatsorokat ne a szövegben, hanem függelékben közöljük. A tantestületi névsorok, iskolaigazgatók