Kisfaludy Katalin: Hogyan írjam meg iskolám történetét? - Pest Megyei Levéltári Füzetek 12. (Budapest, 1987)

II. A kutató és feldolgozó munka folyamata - 2. Az iskolatörténet módszertani és általános szakirodalma

- Simon Gyula - Szarka József: A magyar népi demokrácia nevelésügyének története, Bp. 1965. - Nagy László: A magyar közoktatás reformja, Bp. 1934. - Köte Sándor: A magyar nevelésügy a polgári demokratikus forradalom és a Tanácsköztársaság idején, Bp. 1963. - Magyarország művelődési viszonyai 1945-1958. szerk. Simon Gyula, Bp. 1960. - Jóboru Magda: A középiskola szerepe a Horthy korszak művelődéspolitikájában. Bp. 1963. - Vigh Albert: Magyarország iparoktatásának története az utolsó száz évben, Bp. 1932. - Orbán Sándor: Egyház és állam 1945-1950. Bp. 1962. - Horváth Márton: A népi demokrácia közoktatási rendszere. 1945-48. Bp. 1975. - Tanulmányok a népi demokrácia neveléstörténetéről. Szerk.: Danes István - Simon Gyula, 1-3. k. Bp. 1961, 1962. - Simon Gyula: A polgári iskola és polgári iskolai tanárképzés története Magyarországon. Bp. 1979. Munkánkhoz alapvető segédlet lehet a Nagy Sándor szerkesztette négy kötetes Pedagógiai Lexikon, amely az alapfogalmak tisztázásában, egyes korszakok iskolarendszereinek rövid történeti felvázolásával, iskolatípusok magyarázatával alaposan megkönnyíti tájékozódásunkat már a szakirodalomban is. Egy-egy esemény elhelyezését, és jobb megértését segítheti munkánk során, ezért rendkívül hasznos és nél-