Lakatos Ernő (szerk.): A modern krónikaírás Pest megyében - Pest Megyei Levéltári Füzetek 1. (Budapest, 1967)

3. Dr. Jánosi Ferenc: A modern krónikaírás elvi-módszertani kérdései

pontjából — annak a gyakorlatnak a kialakítása, hogy a kör tagjai, kapcsolatba lépve a megyei és országos sajtóval, „külső munkatársakként” cikkeket, híreket küldenek be községük, váro­suk, munkahelyük életéről, eseményeiről. Természetesen nem szabad szem elől téveszteni, hogy a kró­nikaíró kör (az iskolai krónikaírástól eltekintve) — nem közép­iskolai szakkör, hanem felnőtt munkaközösség, amelynek képzé­sében és nevelésében nem lehet iskolás módszereket, „oktatást”, „beszámoltatást” alkalmazni. A kör vezetőjének, illetve vezetősé­gének persze ki kell dolgoznia a konkrét képzési-nevelési tervet a megtárgyalandó kérdések, művek számbavételével, a megtár­gyalás módja azonban csak a céltudatosan irányított, de minden feszélyezettség, kényszer, számonkérés nélküli, szabad, „felnőtt’ vita, eszmecsere lehet. Ha a körben a történeti ismeretek iránt valóban érdeklődő felnőttek és fiatalok szövetkeznek közös mun­kára, ez kellő biztosíték arra, hogy készségesen fognak résztvenni a munkához szükséges szakmai ismeretek közös feldolgozásában. Ez gyakorlatilag úgy történik, hogy az összejöveteleken az adat­gyűjtés megvitatása után (vagy esetleg önállóan is) sor kerül egy-egy szakmai kérdés, vagy mű megbeszélésére. Célszerű, ha a vezető a kör tagjaival az év elején megbeszéli a programot, s közli a megtárgyalásra kerülő művek címét (természetesen nem „kötelező olvasmányként”, hanem értékeik hangsúlyozásával irányítva rájuk a figyelmet; egyúttal persze biztosítani kell, hogy a művek a helyi könyvtárban meglegyenek). A körön belül az egészséges, szabad, vonzó légkör kialakítása annál inkább fontos, minthogy hosszú éveken át rendszeresen és közösen dolgozni csak ilyen légkörben lehet. A kör vezetőségé­nek azonban nemcsak a jó légkört kell biztosítania, hanem ezzel együtt azt is, hogy a kör élete ne szürküljön el, ne váljék seké­­lyessé, unalmassá. Nem könnyű feladat, persze, elérni, hogy az összejövetelek sorra-rendre frissek, érdekesek legyenek; az ügy szeretetétől inspirált találékonysággal azonban erre is lehet mó­dot találni. Gondolunk például arra, hogy a kör az adatgyűjtést esetenként úgy szervezi meg, hogy meghívja összejövetelére az események kortársait, vagy pedig lakásukon keresik fel őket; máskor a fiatalok és idősebbek találkozója, beszélgetése formájá­ban lehet végezni az adatgyűjtést; a kör kollektiven ellátogathat a helyi termelőszövetkezetbe, gyárba, üzembe, vagy pedig meg­hívja magához azok néhány képviselőjét; tájékoztatással egybe­kötött sétákat lehet szervezni a helyi műemlékek, történeti em­lékhelyek megtekintésére; felkeresheti a kör a szomszédos tele­44

Next

/
Thumbnails
Contents