Pécsi Tudományegyetem Orvostudományi kara / Pécsi Orvostudományi Egyetem - ülések, 1950-1951
1951. március 19., 1950/51. tanév hatodik rendes ülése - Az elnök az ülést megnyitja. - Távolmaradtak felsorolása. - Miniszteri leiratok: - Tanulmányi ügyek: - Elnöki bejelentések: - Magántanári ügyek: - Segédtanszemélyzeti ügyek: - Folyó ügyek: - Berekesztés: - 15. Az ülés berekesztése.
- 3 név elején életbe léptett felsőoktatá- reform eddigi eredményeinek kiértékel -se még nem nyújthat tökéletes és telis képet a reform .előnyeiről és hatásá- 1, mert jelenleg csak a félévvégi fel— ánlási és kötelező kollokviumok ered- fnyei állnak rendelkezésre. A refoim ítézkedései egészében jelenleg még csak ; első három évfolyamra érvényes. Ennek itása tehát főleg ezeknél az évfolyamnál mutatkozhatik meg. A bizottsági értekezletek eredményeit ividen az alábbiakban foglalom össze. Tekintettel arra, hogy a minisztérium ital megadott szempontok közül egyesek másiknak a következményei, illetve iggvényei, ezért az összetartozó pónokra vonatkozó kiértékelő választ ösz- sevonva kivánom ismertetni, úgy, ahogy zt az értekezletek is tárgyalták. A tanulmányi_szinvonal emelése^ / A reform végrehajtásának mik voltak a politikai feltételei és eredményei. Hogyan fogadták a professzorok és a hallgatók a refomot, A Pártszervezet. A kari tanácsülés a felsőoktatási reformmal kapcsolatban ismételten kifejtté véleményét, azt örömmel üdvözölte, mint olyan lépést, mely hivatott ar- , hogy szolgálja az uj szocialista orvosképzést. Megállapítható, hogy egyénünk hathatós és igen eredményes támogatásban részesült a reform végrehaj- teával kapcsolatban a Pártszervezet részéről. / Mennyiben nyújtott a reform segítséget a tanfegyelem megszilárdításában. / Hogyan fejlődött a tanulmányi fegyelem a tavalyihoz képest. Az eredmények és hiányosságok milyen mértékben voltak. A múlthoz képest a tanfegyelem jelentős mértékben megszilárdult és ma már hallgatóságnak mintegy 86-90 $6-a jL rendszeresen résztvesz az előadásokon gyakorlatokon. A tanfegyelem még további javulása érdekében szükséges, gy a tanulmányi osztály fokozottabban figyelemmel kisérje a hiányzó hall- tók problémáját és azonnal, nem pedig utólag foglalkozzon a hiányzó hallga- kkal. A DISz kiküszöbölve a nyilvántartás során eddig felmerült hibákat, már jól ezt megszervezte és a két napot mulasztókat is már felkeresi, deklődve hiányzásuk oka felöl. Fokozottabb mértékben nyilvánul meg a Pártk ervezet irányítása mellett a DISz fegyelemre és kötelességre nevelő hatása.
